0到3岁幼儿语言智能开发教案

导读:父母对语言智能品质给予关注和引导,便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感.尽早进行孩子语言智能的开发,从婴儿出生第一天起,就将语言交流融合于生活照料中,这有极重要的潜在作用. 语言的发生和发展是人脑的 ...

一.保持幼儿对语言的好奇 语言智能高的人有一个突出特征:对语言的好奇心,他们喜欢语言,表现出极好的语感和对语言的鉴赏力.而事实上,出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感,当亲人对他说话时,会以微笑.手脚 ...

导读:婴幼儿的语言环境是成人与婴幼儿共同构成的相互交流的情境,成人对婴儿语言智能发展的关注和婴幼儿自身言语活动的自发倾向创造了一个动态的.婴幼儿自己也参与其中的环境. 语言的发生和发展是人脑的高级功能 ...

(一)注重基本训练方式 通过基本训练来发展孩子的感知能力.动作技能.语言能力.社交能力.其具体训练方法有:视觉训练,用色彩鲜艳的玩具在宝宝眼前晃动,以训练宝宝眼睛的灵活性和追视物体的能力:听觉训练,利 ...

4岁幼儿不仅能认识自己的身体.自己的动作行为,而且开始比较清楚地意识到自己的心理活动.他们开始知道怎样去注意.观察.记忆等.如当诱人的蛋糕放在桌上,但妈妈说暂时不要吃,他转移自己的视线或努力专心于玩玩 ...

导读:那如何来避免过多灌注呢?就是要多用提问引导幼儿.教师在设计提问时要考虑问题要便于幼儿自己理解回答,同时要了解幼儿,从幼儿思维出发,顺着幼儿的思路启发引导,而不是教师设定固定模式.对于答案是&qu ...

父母应该知道,宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0-7岁正是开发宝宝右脑的黄金时期.如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力.创 ...

曾有一位心理学家对100名智力商数(IQ)130的学生进行为期40年的跟踪调查,40年之后的结果是,并非每个人都在社会上取得成功.他发现,除了智力商数以外,还有一些很重要的因素左右着他们,但当时这个问 ...

还有个宝宝看到墙上的一串汉字,他就跑过来问:"江.河.湖.海",这都是和"水"有关的,为什么"沙子"的"沙"也在这里?其 ...

第一次抱起自己的孩子,那一刻的感觉是终生难忘的:这个神秘的小家伙是谁呀?但不久你就能分辨出他哭是因为肚子饿还是要人哄,也能分清他脸上的表情是笨拙的初笑还是肚子不舒服.实际上,在你不断地学习这么多事情的 ...

导读:2~3岁的托儿可塑性及强,语言发展迅速,适应能力强,情感丰富.如果在这一阶段进行口语(英.汉)训练和培养,将会为孩子的一生奠定基础:如果在这一阶段进行自我服务教育,将会对孩子的自信心.情感和独立 ...

诺贝尔化学奖获得者恩斯特曾在<我的成功之路>报告会中对中国的小学生说:"以我为例,你们每个人都能成为一个科学家."恩斯特给我们的启示是:只要能够发现孩子的强项智能,每个 ...

我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过:要教育儿童"做人,做中国人,做现代中国人."指出了教育要帮助孩子走现代化道路,培养高度发展的高科技社会所需要的复合型人才.作为家长要把眼光放 ...

4岁是言语发展一个重要的里程碑,在这一年中儿童的言语发生了翻天覆地的变化,不知您是否留意. 4岁时,绝大部分幼儿基本能发清各种元音和辅音,对语音的意识也明显发展起来,他们开始自觉地.有意识地对待发音. ...

专家发展孩子的语言智能家长提一些建议,这些可以在与孩子的相互作用和活动中运用.当然,这些建议是具有发展性的,一些方法对3岁的孩子很有用,而其他方法会更适合5岁的孩子.无论如何,所有的方法实际上都可以修 ...

导读:在孩子的不同时期,掌握不同的方法和时机,对孩子的语言智能进行提升,这将起到意想不到的效果. 契机1:0-6个月 在这个时期,孩子虽然不会说话,但他可以吸取词语信息,并在大脑中进行存储.同时语言与 ...

(一)保持幼儿对语言的好奇 语言智力高的人有一个突出特征:对语言的好奇心,他们喜欢语言,表现出极好的语感和对语言的鉴赏力.而事实上,出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感,当亲人对他说话时,会以微笑.手 ...

促进幼儿身体运动智能发展 运动智能是美国哈弗大学心理学教授霍华德.加德纳提出的八大智能之一.他认为:"每个正常的人与生俱来都拥有多项智力潜能","教育的作用在于是否使得每 ...

导读:对婴幼儿来说,语言是他们学习的对象,同时又是他们认知和交往的工具.儿童依靠着语言扩展自己生活的天地,进行认知活动,学习前人的经验,表达自己的思想.感情.愿望,与他人进行交往.语言是一种重要的心智 ...

长久以来,不管哪一个阶段的教育,我们的社会都强调以认知为中心的教育,"智商"成为衡量个人价值的重点. 孩子的智力发展一直是父母们非常关切的话题.传统上,一个智商分数或考试成绩代表了 ...