小班水果亲亲教案及反思

活动设计背景 孩子较小刚来园几个月,在家里玩具都是自己的,独自玩惯了,现在在幼儿园许多小朋友玩几个玩具,不能独自玩了,所以就出现了抢玩具,争玩具的现象 .为了从小培养他们与大家一起分享并感受其中的乐趣 ...

导读:在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动,教师以"蛇妈妈"的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动. 一.说教材 1.活动设计意图: 绘本<好饿的小蛇>内容简单.画面有趣 ...

教学目的: 1.教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系. 2.教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察.比较.判断能力. 重点:区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法. 难点:理解高矮的相对关系. 准备 ...

设计思路: 我班的幼儿是今年新入园的小班孩子,这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念,但在很大程度上他的认识还依赖于行动,并且很易受外部事物及自己情绪的影响.因此我在设计科学汉字活动时,比较注 ...

设计思路: 我班的幼儿是今年新入园的小班孩子,这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念,但在很大程度上他的认识还依赖于行动,并且很易受外部事物及自己情绪的影响.因此我在设计科学汉字活动时,比较注 ...

一．活动背景 秋天是一个收获的季节,秋天的果园更是一派美丽的景象,成熟的水果挂满枝头,散发着诱人的香味.在我们开展"秋天"这一主题活动时,孩子们带来了各种各样的水果,我们和孩子一起 ...

一.主题活动由来 根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据.秋 ...

活动设计背景 水果和蔬菜是幼儿生活中常见的食物.幼儿对它们有一定的了解,但并不熟悉,为了让幼儿分清常见的水果和蔬菜,培养幼儿的观察力和良好的饮食习惯. 活动目标 1. 认识目标:区分水果和蔬菜. 2. ...

一.设计意图: 水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏,这次游戏是最后一次.针对前几次的游戏活动情况:幼儿对水果店的经验缺乏,相互间的交往能力较弱.特设计了以巩固水果店老板与顾客间的角色意识,大胆 ...

活动目标: 1.比较水果内外的差别. 2.锻炼小肌肉的活动能力. 3.享受制作食物的乐趣. 活动准备:橙子.木瓜.香蕉.苹果 活动过程创新内容: "今天,有四个水果娃娃要到我们班做客,请他们 ...

幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节,而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分,亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义:首先,亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动.它即可以促进幼儿身体生 ...

活动三:制作水果沙拉 ☆小班与中班混龄活动 [活动目标] 1．学会与他人合作.分享,促进社会性发展. 2．培养幼儿照顾自己.照顾他人的能力. [活动准备] 1．请中班两名小朋友和小班两名小朋友共同合作 ...

[活动目标] 1．学会与他人合作.分享,促进社会性发展. 2．培养幼儿照顾自己.照顾他人的能力. [活动准备] 1．请中班两名小朋友和小班两名小朋友共同合作完成. 2．幼儿专用的水果刀两把.案板两块. ...

活动内容:水果印象 预设目标: 1.尝试用色彩对两种水果进行写生活动. 2.初步培养幼儿对色彩的表达和一组画面所蕴含的美感的认识. 活动准备: 1.做画工具:颜料.油画笔.较厚的画纸.抹布.罩衣 2. ...

活动目标: 1.在游戏中继续感知分类,认识区别大小. 2.初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验. 活动准备: 1.水果筐子.橘子.苹果.梨若干. 2.有去过水果店的经验,水果店录像. 活动过程: ...

活动目标: 1.在游戏中继续感知分类,认识区别大小. 2.初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验. 活动准备: 1.水果筐子.橘子.苹果.梨若干. 2.有去过水果店的经验,水果店录像. 活动过程: ...

活动目标: 1.尝试用不同的方法装饰小乌龟. 2.体验美工活动的乐趣. 活动准备: 油画棒.小乌龟图样.幼儿用书<亲亲小乌龟> 活动重点: 尝试用不同的方法装饰小乌龟. 活动过程: 1.游 ...

水果是幼儿熟悉的.喜欢的.当我们专注于它时,会看到水果蕴含着丰富的教育资源:它是观察外形特征的对象,手口一致点数和建构大小概念的材料,,装扮水果一家的媒介,歌舞表演和语言表达的情景化资源-- 在以水果 ...