适合托班玩的玩具

活动设计: 让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具.学习与同伴分享玩具的技能.引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题,逐步培宝宝善于观察.爱思考的好习惯是我们教育的目标之一.电动玩具生动有趣.方便易玩,深受宝宝们的 ...

活动一:玩具大家玩 活动目标: 1.体验大家一起玩玩具的快乐. 2.懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意:能与同伴友好地一起玩. 活动准备: 1.幼儿自带一件玩具. 2.大皮球 3.创设"玩 ...

活动目标: 1.让幼儿学会把积木和胶花进行分类. 2.发展幼儿的观察力和初步的归类能力. 活动准备: 1.积木和胶花妈妈的头饰.纸箱两个. 2.积木和胶花的屋子各一间. 3.积木和胶花的图片若干. 4 ...

小小班的孩子玩玩具时总喜欢扔得桌上.地上都是,而到收玩具的时候,只有寥寥几个孩子在忙着整理,其他的小朋友都自顾自地搬着凳子找位置去了.对此,我对孩子们进行了多次说服和教育,可是效果不明显,为此使我大伤 ...

导读:托班幼儿年龄小,依赖性强,特别是对家长的心理依赖更强烈.怎样让托班幼儿顺利适应幼儿园的集体生活呢?我们经过多年的探索,积累了一些经验,能在较短的时间内,稳定托班幼儿的情绪.让孩子快快乐乐的入园, ...

活动目标 1.乐意参与集体活动,能在活动中获得满足感. 2.愿意用简单的语言讲出自己想玩的玩具,尝试让自己的玩具动起来. 活动准备 创设情境:在玩具架上整齐地摆放着适合托班幼儿玩的玩具,数量多于幼儿人 ...

导读:婴幼儿教育越来越受到重视,我们应该多关注托班孩子,了解托班孩子,开展各类适合于他们的活动,以促进孩子更加健康愉快地成长. 参考文献: 1.<幼儿园指导纲要>(试行) 2.<发展 ...

导读:提高幼儿的阅读兴趣是提升阅读生命力的重要方面.兴趣是积极探究某种事物或某种活动的心理倾向,它使人产生愉快的情绪体验,在精神上得到一定的满足,引导和培养幼儿的阅读兴趣,是培养幼儿阅读习惯的重要环节 ...

一.设计思路 现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私.孤僻.霸道.不合群等种种不良行为.无论 ...

目标: 1.能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐. 2.学说短句:"宝宝,我和你一起玩."."大家一起玩,真开心." 3.体验参与游戏的快乐. 准备: 挂图: ...

托班语言教学活动设计:一起玩 一.设计思路 现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私.孤僻.霸 ...

一.设计思路 现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私.孤僻.霸道.不合群等种种不良行为.无论 ...

目标: 1.能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐. 2.学说短句:"宝宝,我和你一起玩."."大家一起玩,真开心." 3.体验参与游戏的快乐. 准备: 挂图: ...

一.设计思路 现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私.孤僻.霸道.不合群等种种不良行为.无论 ...

目标:观看情境表演,知道与同伴一起玩桌面玩具时,要有次序地拿放玩具. 准备:1.布袋木偶小猴.小狗各一只. 2.桌面小积木一筐,放在一张桌子的中间. 过程: (一)组织幼儿围成半圆坐好,教师的左右手分 ...

导读:当孩子在幼儿园能接受教师的帮助时,教师就可以安排家长短时间离开,但是家长必须让孩子有思想准备,尽量不要用"溜走"或"逃跑"的方式离开孩子,以免孩子产生更强 ...

丰富的玩具材料是发展幼儿思维和想象的有效途径.通过玩具材料可启发幼儿产生联想.引起游戏愿望,并可以使幼儿游戏活动更有目的,增加幼儿对游戏的兴趣和积极性.对于2-3岁的幼儿来说,什么样的玩具材料更适合他 ...

著名教育家蒙台梭利认为:人自出生起,心理发展已经开始,而且在生命的最初三年中其发展最为迅速,在这一时期,积极地关心孩子的发展比其它时期更为重要.在"早期教育向前延伸"的呼吁之下,我 ...

设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事.如今,虽然新年还未正式到来,但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛.我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了,他们也请爸爸妈妈带来一些新年布 ...

<纲要>明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位."为此,我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育,切实贯彻<纲要> ...