幼儿园游戏活动评课

导读:体育活动"小兔种萝卜"就是根据我班幼儿的实际情况,以"小兔种萝卜一收萝卜.拔萝卜一庆祝收获"有趣的游戏情节串连整个活动,合理安排练习密度,达到锻炼身体的目 ...

进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌"种莲子":种莲子,种莲子,不知莲子种哪家.东一家,西一家,到了明年就开花.这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢.这 ...

设计思路: 教师在幼儿探索活动中的一个重要作用,就是"把孩子引向一个明确的方向".关于风,幼儿无法真正了解它的形成,但是他们可以用自己的所见所闻和亲身感受来证明风的存在,通过实验来 ...

误区一:缺乏正确的评课思想 有些园长认为,评课就是给教师的课挑"骨头".他们认为,越能挑出"骨头",越能说明园长有水平.有的园长甚至认为,对那些"不听 ...

导读:注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色.幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一,活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手,注重幼儿参与活动的过程.在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与 ...

导读:有许多家长很喜欢教幼儿识字.写字.但是由于多数家长不了解幼儿心理特点和没有好的教学方法,所以只是让幼儿掌握了一些支离破碎的知识,其结果反而对幼儿入学后系统知识的学习和掌握造成了很大的障碍. 研究 ...

评课坚持的原则 1．导向性(方向性)原则:要看课是否具有时代性,符合当前形势的要求. 2．科学性原则:一是教学内容保持科学性:二是教学方法具有科学性. 3．整体性原则:任何一节课所要传授的知识,在知识 ...

幼儿园说课,是现在幼儿教育改革的新课题,它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性.目的性,还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系,提高自身的整体素质.我市幼儿教育工作者正在尝试.探索这一新 ...

现在大多数孩子是独生子女,他们已习惯独自享受大人们的宠爱,很少能体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的生活.为了培养孩子们关心和照顾他人的习惯,天津市的一些幼儿园想办法创造机会,将幼儿园大中小班编在一起进 ...

尊敬的各位评委大家好,我今天说课的题目是大班礼仪教学活动<争做文明小市民>,下面,我将从设计思路,教学准备,教育方法,活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识. 一:说设计思路: 文明礼仪是 ...

以<幼儿园教育指导纲要>为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再 ...

导读:强化巩固在整个实践教育活动中十分关键,这是由幼儿的年龄特点决定的,幼儿年龄小,行为容易出现反复,因此,通过开展"南京路一条街"混龄活动,在"大娘水饺"的游 ...

一.培训背景目标: 二期课改的全面实施,给我们教师带来了更严峻的挑战.为了让教师适应现代社会的要求,更好的挖掘潜力.施展才能,加强校本课程的研究和培训,是关键和突破口.目前,我们教师对再学习有着强烈的 ...

导读:这节课,我通过四个环节的教学设计,既遵循了概念教学的规律,又符合幼儿的认知特点,指导幼儿观察.游戏,操作,获取新知:同时注重培养幼儿的思维和各项能力.在教学过程中让幼儿动口.动手.动眼.动脑为主 ...

生态式幼儿园区域活动评价具有重要意义.它使我们更全面了解区域的状况,每个幼儿的发展状况,随机.灵活地让幼儿与人.事.物(材料.环境)交流.互动,进而促使区域活动各个要素不断优化.组合与协调,实现区域系 ...

导读:科学启蒙教育重视幼儿科学知识的发现性学习,充分体现幼儿学习的主体性,鼓励幼儿通过自身探索性活动去发现.解决问题,幼儿学科学是真正通过"做"来完成的.因此在科学启蒙教育中要注意 ...

一问题的提出:在未来的21世纪,不同民族.国家的人相互接触.交往的首要条件是语言相通.众所周知,英语是一种国际通用语,代表世界科技前沿的知识大多是用英语来表述的.因此,在未来社会中,只懂汉语而不懂英语 ...

(一)说教材 (1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而喜爱动物又是孩子们的天性.此活动故事情节简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,且游戏融入教学活动过程中,符 ...

导读:教研活动当然也可以是集体的.可以是小组的,也可以是一对一的对话,形式更是不拘一格,只要在教研活动目标的引导下,能吸引大家的积极参与,能在解决问题的过程中引导大家发展,就是可以产生实效的教研活动. ...

导读:<幼儿园教育纲要>语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说.敢说.喜欢说.有机会说并能得到积极应答的环境"以及要"鼓励幼儿大胆.清楚地表达自己的想 ...