大班健康活动泡沫滑板

设计意图: 我发现现在的幼儿吃东西不合理,往往是想要吃的东西吃东西,不喜欢吃的东西就一点也不吃,不懂得什么食物吃了有营养什么没营养,所以我抓住这一现象上一节大班健康活动营养设计师.目的是让幼儿初步了解 ...

周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是:1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体.2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先 ...

活动目标: 1.通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣. 2.知道多运动,身体才会健康. 3.在大胆探索.自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪.活 ...

设计思路: 1)近期我们进行的主题是<我自己>,这个活动是其中小主题中的一个内容. 2)其次,进入大班,我们班的孩子出现了换牙的情况,不过换牙的幼儿不多,只有几位,他们对换牙并不了解,有的 ...

活动背景: 通过平时对孩子们的观察,发现他们对自己的身体非常感兴趣:喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐:音乐响起时,孩子们总是不由自主的翩翩起舞:他们在运动时时常会问"人的手臂.腿为什么 ...

活动目标: 1.知道酸会腐蚀牙齿: 2.能说出龋齿三种以上的危害: 3.看动画片,学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识: 4.培养幼儿良好的卫生习惯. 活动准备: 1.鸡蛋壳.饼干.杯子.醋.镜子 2. ...

活动目标: 1.进一步巩固幼儿扑着玩滑板的方法,提高幼儿身体的平衡能力和手臂的力量. 2.培养幼儿相互合作.相互探讨解决问题的优良品质. 活动准备: 滑板人手一个.兔子球门两个.记分牌.大球1个.兔子 ...

设计意图:中班幼儿的平衡.爬行正处于发展阶段,根据我班幼 儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边 创造,发展幼儿平衡.及爬行能力. 目标:1通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习平衡 ...

一.设计意图: 幼儿活泼好动,摸.爬.滚.打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱.大班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作.我根据本班幼儿 ...

活动背景:随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如:不吃早饭.大量喝饮料. ...

活动目标: 1.感受父母长辈对自己的关爱已及他们的辛劳. 2.表达自己对家人的尊敬之情. 活动准备: 全家福照片.各种制作材料 活动过程: 1.观看全家福照片,引起兴趣: 1).出示全家福照片,让幼儿 ...

一.目标 1.知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害. 2.增强幼儿关心.保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士. 二.准备: 1.经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害. 2 ...

活动目标: 要能原谅朋友的过错,感知朋友多的快乐. 活动准备:故事录音.教学挂图<我们都是好朋友>. 活动过程: 1.听故事录音: (1).教师播放故事录音: --"听了这个故事 ...

一.案例背景 在国家教育部颁布的<幼儿园教育指导纲要(试行)>中明确指出幼儿在园的一日活动中,要"尊重幼儿身心发展的规律和学习的特点","促进每个幼儿富有个性 ...

活动目标: 1.探索布袋的多种玩法,发展的想象力和创造力: 2.通过布袋游戏,增强跳跃能力,提高身体协调性: 3.勇于克服困难,体验合作乐趣. 活动准备: 布袋人手一只,组合器材一套,录音机,磁带. ...

活动目标是: 1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先让幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途.因 ...

活动目标: 1.引导孩子探索旧报纸的多种玩法,培养孩子的创造思维能力和探索欲望. 2.通过游戏活动,进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力. 3.培养孩子参与活动的兴趣,体验游戏活动的乐趣. 活动准备 ...

活动目标: 1.在活动中让幼儿认识火警,易燃物品等标记. 2.知道火灾给我们的生活带来的危害. 3.丰富幼儿的防火知识.知道简单自救技能. 活动准备: 拼图图片三张,易燃物品标记,火警标记,严禁烟火标 ...

[活动目标] 1.培养幼儿手.脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性. 2.鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏.. [活动准备] 1.跳跳袋每人一个.纸板饼干若干. 2.录音机,节奏轻快.活泼的乐曲 ...