闹花灯儿歌大一班

活动目标: 1.感受元宵节的欢乐氛围: 2.引导幼儿自然欢快的歌唱,引导幼儿练习"闹"字的下滑音,准确把握空拍的节奏. 活动准备: 幼儿已有的关于赏灯的感性经验. 活动过程: 一. ...

活动目标: 1．学唱歌曲,理解歌曲的主要内容,感受歌曲所表现的热闹.喜庆气氛. 2．尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感. 活动准备: 一组花灯.闹花灯的录像资料.帮助幼儿记忆歌词的图 ...

导读:提高幼儿身体的协调能力.根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力. 一学期的工作也就即将结束.本学期,在我班三名教师的共同努力下,根据园内的教 ...

导读:构建幼儿体育活动内容,使幼儿喜爱体育活动,从而促进其身体素质均衡发展.材料的一物多玩,引发幼儿创造思维.项目互动,师生共同建构体育活动课程. 一.上学期教研情况分析: 通过上学期教研课题的研讨与 ...

设计意图: 在登山活动中,孩子们看的到山上的军事器械模型问:"老师这是什么?干什么用的?用什么做的呀?面对幼儿的好奇和求知欲望,我和孩子决定对模型看个究竟-- 活动目标: 1.培养幼儿对军事 ...

上学期大班小朋友参观了图书馆,孩子们对图书馆的事情很感兴趣,图书的种类.怎样借书,所以本学期我们继续开展图书馆的相关活动,让孩子们通过活动了解更多有关图书馆的知识,培养幼儿喜欢看书,喜欢借阅图书的兴趣 ...

这个活动的主要目的是学习用不同材料制作降落伞,在观察比较中感受不同材质的降落伞飘落的速度不同.幼儿在活动中能积极主动参与,能在教师的引导下相互合作完成制作.合作意识有所增强.在比赛中幼儿发现轻的塑料布 ...

活动目标: 1.引导幼儿了解赏花灯.猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情. 2.能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语. 3.发展幼儿的语言交往能力.活动背景:正月十五" ...

活动类型: 语言活动 活动目标: 1.引导幼儿了解赏花灯.猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情. 2.能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语. 3.发展幼儿的语言交往能力.活动背 ...

孩子会不会"吃亏"?混龄班的老师是否"达标"--- ●案例回放 家长王妈妈在父母论坛的家有学童栏目中讲到,女儿在一家公立幼儿园上学,每年到了升大班的时候,都有很 ...

活动目的: 1．让幼儿在活动中相互交流,体验元宵节的民俗风情,感受生活的美. 2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯. 活动准备: 1．师生共同收集各种花灯. 2．<手工>幼儿用书.剪 ...

活动目标:1.引导幼儿了解赏花灯.猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情. 2.能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语. 3.发展幼儿的语言交往能力. 活动背景:正月十五" ...

一.设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称"上元节"."灯节".民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的 ...

导读:在亲子活动.节日活动中,通过与成人交流,幼儿的情感得到满足,拓展幼儿学习与发展的空间,让他们在主动参与.主动构建过程中获得经验与能力. 一.课题研究的意义 幼儿教育是终身教育的基础.<幼儿 ...

"老师,他们都不走了!"孩子们的声音从后面传了过来,于是我把目光集中在几个造成这起"交通事故"的孩子身上.只见他们围着大一班小朋友手里拿着的恐龙,久久不跟着我走 ...

中国著名的旅游景点 10/17上午 1.知道各地特产.名胜.风土人情. 2.喜欢自己的国家. 集体 个别 幼儿收集的资料 1.观看中国地图,你知道哪些地方? --引导幼儿观看一些有特色的地方,并能说出 ...

一.主题的产生 3月12日是植树节,报纸.新闻.社会掀起了一股植树热潮,这股热潮也吹进了幼儿园,瞧,一大早,刘杨就快步跑到我面前,对我说:"于老师,我妈妈今天去植树."他还说:&q ...