大班折纸猴子爬山教案

折纸是深受幼儿喜欢的一种小工艺,它通过剪.折,粘贴,描绘等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象:加人物,动物,服装,建筑,花卉等.它造型简洁夸张,富有情趣,是启迪幼儿智慧的-项有意活动.幼儿不仅能在 ...

活动目标: 1.通过与弟弟妹妹交朋友,知道自己是大哥哥大姐姐,能将简单的折纸方法教给弟弟妹妹,初步培养幼儿的交往能力. 2.通过活动,与弟弟妹妹建立更好的友谊,更进一步体会自己当哥哥姐姐的责任感. 材 ...

有益的学习经验: 1.巩固双正方折法. 2.练习使用剪刀剪直线. 3.会看折叠图进行折纸. 准备: 正方形纸.小剪刀.折叠图样. 活动与指导: 1.老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山,示范给幼儿看,并 ...

目标: 1.通过与弟弟妹妹交朋友,知道自己是大哥哥大姐姐,能将简单的折纸方法教给弟弟妹妹,初步培养幼儿的交往能力. 2.通过活动,与弟弟妹妹建立更好的友谊,更进一步体会自己当哥哥姐姐的责任感. 准备: ...

活动目标: 1.从教师和同伴传递的信息中尝试折纸画的制作方法. 2.在圆形上联想出简单的物体,并表现其主要特征. 3.感受尝试学习和向同伴讲述的快乐. 活动准备: 多媒体课件"奇妙的圆&qu ...

教师在折纸教学中,总是追求教学的灵活性,比如互换师生角色让幼儿当小老师,在区角开辟幼儿自主选择不同形状.不同颜色的纸和折纸作品展示等等,,以追求激发幼儿学习兴趣.教学效果达到最好的状态.有时教师的精力 ...

活动目的: 1.引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身.鱼尾及水草等,进一步培养幼儿看图折纸的技能,巩固折.压.拼贴的技能. 2.培养幼儿的观察力.想象力及交往合作的能力,提高幼儿对美的感受力与表现 ...

在以往的折纸活动中,我们常常可以看到: 镜头一: 师:(教师出示已折好的大象)今天我们来折大象,你们喜欢吗? 幼:喜欢. 师:请小朋友每人取一张正方形的纸跟老师学折大象.(每个孩子都按老师的要求拿了相 ...

在以往的折纸活动中,我们常常可以看到: 镜头一: 师:(教师出示已折好的大象)今天我们来折大象,你们喜欢吗? 幼:喜欢. 师:请小朋友每人取一张正方形的纸跟老师学折大象.(每个孩子都按老师的要求拿了相 ...

既然你打开了这篇教程,要先表扬你一下哦! 为什么?因为你是个勤奋好学.善于抓住每一个学习机会.勇于挑战的小朋友啊!没错吧!好了,废话少说,我们入题. 我们要折出一个正方体,首先我们得了解正方体的特点, ...

生理学研究结果表明:手的动作对发展幼儿的观察力.想象力.创造力和实际操作能力及形成幼儿良好的个性心理品质都起着积极的作用.因此,在幼儿教育过程中,不仅要让幼儿会唱.会跳,也要重视和家加强对幼儿动手操作 ...

折纸不仅可以作为儿童玩耍的一种玩具,也能够促进儿童的智力发育,加强儿童的想象力.它可以锻炼孩子手指的灵活性,与父母在一起玩,更能建立良好的亲子关系. 学习折纸的好处 手工折纸已经成为快乐的源泉.艺术的 ...

活动一: 活动设计<拔萝卜>故事 目标: 1.理解故事内容,学说故事中的角色对话. 2.体验与同伴一起表演故事的乐趣. 准备: 教学挂图.幼儿用书<拔萝卜>.故事录音. 过程: ...

一.研究的目的 我们的智慧器官--"大脑"分左右两半球,它们各有不同的功能.大脑左半球主要功能是进行逻辑推理和语言表达,右半球的主要功能是进行空间和形象的思维,具体的体现在直觉.节 ...

动手动脑 折纸是孩子们喜爱的活动之一.它既能锻炼孩子手的灵活性,发展孩子的目测力.空间想像力和操作能力,同时还可以形成孩子的几何形体概念. 教2-3岁的孩子学习折纸,具体的做法是: 1.做一些色彩鲜艳 ...

有益的学习经验: 1.学习对边折成双正方的方法. 2.学习看2-3步折叠图. 3.养成做事细致认真的学习态度. 准备: 正方形纸.折叠图.猪头的范例. 活动与指导: 1.出示范例:猪头.观察猪的长嘴巴 ...

有益的学习经验: 1.学习对边折折叠风琴的方法. 2.学习看折叠图. 3.养成做事认真细致的学习态度. 准备: 正方形纸.折叠图. 活动与指导: 1.带领幼儿回忆和老师在一起弹琴唱歌的快乐,引出折叠风 ...

设计意图: 在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:"老师怎么样让沉下去的东西浮起来?"我联想到死海上物体漂浮的现象,便设计了此次的活动.孩子们 ...

活动目标: 1.引导幼儿能自制泥板,尝试运用已掌握的按压.拍打.搓.团.捏.盘泥条.镂空等多种技能方法,以及能灵活选择各种辅助工具,创造.表现奇特的脸部. 2.启发幼儿能大胆想象,大胆尝试,创造.表现 ...

一.目的要求:1.培养幼儿对美术的兴趣爱好: 2.复习趣味简笔画及其小房子折纸方法,学习并掌握几种剪纸的方法及要领: 3.训练幼儿手指灵活性,提高幼儿欣赏水平: 4.让幼儿按自己的意愿进行纸贴画. 二 ...