幼儿园动物饲养角记录表

陶行知曾说过:"教师所要创造的是真善美的活人."在幼儿园生活中,作为教师更应当与幼儿一起创造一个真善美的小世界.让孩子在感受别人爱心的同时,也尝试着去爱别人. 而今,由于独生子女占 ...

导读:反思性实践是有思想的教师非常重要的东西.教育需要哲学,教师需要哲学思维.哲学的一个最基本的思维特征就是反思性.没有哲学层面的反思,不可能做一个优秀的教师. --在"全国第二次实施< ...

一.主题的由来 大自然的奥秘一直被人类所关注,尤其是自然中的动物,人们都在不停的探索中,随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,生态环境所遭到的破坏也日趋严重,社会呼吁全人类要提高环境保护意识,维护生 ...

一.主题活动由来 我们班的小朋友特别喜欢听故事,每天都有几位小朋友拿着自己找好的故事书,让我们讲给大家听,今天,我给小朋友们讲了<小猴卖圆>的故事.没想到许多小朋友对表演这个故事非常感兴趣 ...

常言说:幼儿的智慧在手指尖上.好动是幼儿的天性,心理学研究证明,手的动作和思维活动有直接关系,人在动手时有关信息从手到大脑,又有大脑传到手,动手是动脑的外观,动手又能支持脑的积极活动,手巧心灵,心灵手 ...

导读:我还深有感触:在平时开展区角活动的过程中,老师必须依靠自己地智慧做出判断,找出介入幼儿活动的最佳时机,避免出现皮亚杰常说的:"当我们教授幼儿某个东西时,我们正妨碍了幼儿的创造力的发挥. ...

导读:每次游戏结束时的评价是很重要的,因为它既是本次活动的小结,又为下次活动的更好开展提出了进一步的要求. 每次游戏结束时的评价是很重要的,因为它既是本次活动的小结,又为下次活动的更好开展提出了进一步 ...

导读:开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜.操作架等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣. 新的学期新的希望,新的学期新的挑战.在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩 ...

导读:要培养孩子某种兴趣并能够将这种兴趣保持下去,老师的积极参与对孩子们来说是最佳的鼓励方式:为孩子们提供更多的表现与展示的机会,是孩子们拥有成功感受.增强自信的最佳途径:同时成功与自信又会促进孩子自 ...

宝宝一定要上幼儿园吗?大多数爸爸妈妈的答案一定是肯定的.又到了宝宝入园报名的时候,选择什么样的幼儿园?私立幼儿园好还是公立幼儿园好?这些都成为了爸爸妈妈们热切关心的问题.在家盒子举办的<如何选择 ...

一.指导思想 环境保护,教育为本.环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程.幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育 ...

有的家长主张把孩子放在家里,有些老人更是这么主张,的确,家庭教育对孩子是非常重要的,家庭对孩子个性化教育,情感教育,自由感的培养都是其他教育所不能替代的,那么,而且家庭教育对孩子潜移默化的影响是任何教 ...

导读:在数学教学的幼儿园与小学衔接工作中,教师应引导学前儿童逐步完成:学习环境的过渡,学习知识的过渡,学习方法的过渡,学习动机的过渡,心理和生理上的过渡,切切实实做好数学教学的幼儿园大班学前班和小学一 ...

导读:幼儿的认知.体能.语言表达.社会技巧等能力的发展都是渐进的,经过学习而不断积累.发展.成型,因此,幼儿教育是一个系统过程,在教学中必须循序渐进,长期坚持,需要教师在教学中不断总结经验教训,不断取 ...

导读:当幼儿对某一事物充满兴趣的同时,他们就会从中学到很多东西,也就是吸取养料,而这种学是积极的学,主动的学,快乐的学. 在幼儿园各项教学活动中,区角活动有着它独特之处,它不仅深深地吸引着每一位幼儿而 ...

一.课程的特点 1.在课程目标上,以"儿童发展为本"为主旨,服从于使每个幼儿全面地.和谐地.富有个性地发展的先前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中. 2.在 ...

幼儿园中班环保教育工作计划 一.指导思想 以幼儿园<纲要>为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭.社区密切配合,利用各种教育资源,在主题活动中体现 ...