小班健康我是好宝宝教案

一.活动目标 1．喜欢幼儿园,愿意做幼儿园的好宝宝. 2．喜欢看老师的表演,乐意和老师一起唱唱歌. 二.重点与难点 重点是引导幼儿喜欢看老师的表演,激发幼儿对幼儿园的情感.鼓励幼儿做"好宝宝 ...

活动目标 1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜. 2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用. 3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯. 活动过程 1.引发兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称 (1 ...

小班健康活动--小青蛙跳过河 目标:1.引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能 2.发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐 准备:每人一个废旧纸盒(分大.中.小三类).青蛙头饰及荷叶 ...

生一个健康聪明的宝宝,无疑是每一个做父母的最大愿望.那麽,如何才能实现这个愿望,不让有遗传病的.严重先天发育缺陷的.或智力低下的病儿出生呢? 禁止近亲结婚.近亲结婚是某些遗传病发生合蔓延的" ...

可爱的小宝宝,总是喜欢用嘴巴来探索世界.一切新鲜好玩的东西,他们还无法从概念上进行判断,便一股脑塞进嘴巴,先从味觉上来认识吧! 可是,这可急坏了父母们!宝宝和体发育不完善,一旦误食,比起成人更容易受伤 ...

［活动目标］ 1.认识各种各样的糖果. 2.会念儿歌<糖宝宝>. 3.知道要保护牙齿,不能吃太多糖. ［活动准备］ 幼儿自带几颗糖果. ［活动过程］ 一.念儿歌引出话题 1.教师念儿歌:花 ...

目标: 1.大胆地撕. 2.能坚持做完自己的"工作". 准备:纸.油画棒. 过程: 一.故事导入:"呜呜呜,呜呜呜,听,是谁在哭呀?"引导幼儿说出小动物在哭,并 ...

目标: 1．能够大胆地根据声音.表情图表达自己的情绪体验. 2．知道笑和哭是表达情感的一种方式.准备:录音机,笑声.哭声磁带:表情图1幅. 过程: 1．请幼儿听录音,进行联想. (1) 这是什么声音? ...

活动目标 1.学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量. 2.提高幼儿动作的协调性和灵活性. 重点难点 1.能根据信号的变化,变速和变换方向爬行. 2．倒退爬时别碰撞周围的同伴. 活动 准备 儿 ...

一.设计思路:小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,"我洗过手了,我在家里洗的.""图书是干净的,不脏.""衣服不脏,妈妈刚 ...

一.教学理念: 分享是健全人格的重要组成部分.从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础.而今的孩子大多数是独生子女,特别是小班孩子,自我为中心的 ...

活动目标: 1.培养幼儿早.晚刷牙,饭后漱口的良好习惯. 2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿. 活动准备:各种动物头饰若干,钢琴一架. 活动过程: 一.游戏"猫医生来了&quo ...

主题的由来: 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼:进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿. 活动目标 1． 了解牙齿的结构学会正确咀嚼 2． 让幼儿了解龋齿的形成原因.危害.掌握 ...

设计思路: <上海市学前教育纲要>指出,小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始.小脚是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这 ...

［活动目标］ 1.教育儿童养成早晚刷牙的好习惯. 2.帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法. ［活动准备］ 歌曲录音带.牙齿模型(一个完好的,一个龋齿的).牙刷.一条毛巾. ［活动过程］ 一. ...

活动目标: 1.学习清洁身体的方法,并知道身体部位的名称. 2.培养洗澡的好习惯. 活动准备: 歌曲磁带,娃娃一个,相应的字卡. 活动过程: 一.以歌表演<我爱洗澡>引题. 二.讨论:我们 ...

活动目标 1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系,初步了解形成龋齿的原因,并掌握"保护牙齿"的方法. 2.活动准备每人一块饼干 活动过程 一.猜谜语,引出课题. 二.请小朋友每 ...

活动目标: 1. 学习清洁身体的方法,并知道身体部位的名称. 2. 培养洗澡的好习惯. 活动准备: 歌曲磁带,娃娃一个,相应的字卡. 活动过程: 一. 以歌表演<我爱洗澡>引题. 二. 讨 ...

设计思路: 根据小班幼儿好奇好动.什么事都想亲自探究.操作的特点,改变传统的教学模式,将科学.艺术.语言等有机地整合起来,为幼儿创设自由愉快的学习氛围,让幼儿在探索.操作中构建知识经验.通过创设情境. ...

活动目标 1.通过果实培养孩子早起的生活习惯. 2.能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话. 活动准备 1.图片:早晨.晚上. 2.手偶.指偶各一个. 3.图画纸. 活动步骤 1.讲故事<最 ...