大鱼爱小鱼作业

设计意图: 随着主题的不断深入,孩子们探索水里动物的兴趣越来越浓,在班内开展的"小舞台"问答活动中,孩子们提出许多充满童趣的问题,如:海豚为什么要救人?章鱼为什么要吐墨汁?小鲨鱼是 ...

设计意图: 随着主题的不断深入,孩子们探索水里动物的兴趣越来越浓,在班内开展的"小舞台"问答活动中,孩子们提出许多充满童趣的问题,如:海豚为什么要救人?章鱼为什么要吐墨汁?小鲨鱼是 ...

玩是孩子的天性,没有一个孩子天生爱做作业的.但是,孩子们还有一个天性,就是喜欢做自己想做的事情.问题的关键就在这里:让孩子体会到做作业的乐趣并喜欢上它.桐桐刚上一年级的时候,我就特别注重培养她养成良好 ...

玩是孩子的天性,没有一个孩子天生爱做作业的.但是,孩子们还有一个天性,就是喜欢做自己想做的事情.问题的关键就在这里:让孩子体会到做作业的乐趣并喜欢上它.桐桐刚上一年级的时候,我就特别注重培养她养成良好 ...

设计意图: 剪纸是我国的民间艺术,它能锻炼动手能力.想像能力,使人心灵手巧.我们借鉴传统皮影戏的表演原理,设计了这一综合性的剪纸活动,注重各领域教育内容的互相渗透,使幼儿在活动中既提高口语表达能力和合 ...

设计意图: 剪纸是我国的民间艺术,它能锻炼动手能力.想像能力,使人心灵手巧.我们借鉴传统皮影戏的表演原理,设计了这一综合性的剪纸活动,注重各领域教育内容的互相渗透,使幼儿在活动中既提高口语表达能力和合 ...

4-6岁小儿情绪.情感的发展可以分为两个阶段. 1.第一阶段即4岁开始的儿童,情感的发展有3个特点:(1)易变性,即小儿的情感很容易受外界环境的支配,如遇到不高兴的事易哭闹,稍加劝导又破涕为笑,所以, ...

活动目标: 1.初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大.哪个小. 2.学说"大*"."小*",并会找周围环境中大.小的物体. 3.幼儿乐于参与活动,感受集体 ...

有位教育家把学校教育比喻成水池,而"教育上的水"就是情,就是爱."教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚."教育的奥妙就在于 ...

活动一:说说我的家人 预期目标: 1激发幼儿调查的兴趣,通过调查增进对家人的了解和爱. 2引导幼儿用自己的方式记录调查结果,并能有条理的讲述. 活动准备: 提前要求幼儿了解家人的生日.喜好(爱吃的食物 ...

爱玩是每个孩子的天性,没有一个孩子天生是喜欢做作业的,家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业,他们嘴上不说,但行动上磨磨蹭蹭.这个时候家长应该做的是正确的引导,和孩子一起面对作业这个小难题 ...

许多家长和老师对孩子的多动.注意力不集中.学习成绩差.做作业拖拉.紧张.胆小.爱哭.吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼.有的人将这些问题诊断为多动症,给孩子吃药.打针等,但效果甚微,还可能造成某些后遗 ...

俗话说的好:"一母生百子.百子各不同".同样是一个母亲生的孩子,脾气.性格都不会完全相同,何况一个班级上的孩子呢?都来自不同的家庭,接受不同的教育. 现在我们班上就有这么一位性格炯 ...

童童上幼儿园时还不到三岁,每次老师布置的家庭作业,我只是把题目读给她听,让她告诉我应该怎么做,然后再和童童爸趁她睡后分工合作偷偷把作业给"加工"完成. 现在进入中班后,我改变了以往 ...

晚餐桌上,儿子夹了一个鸡翅放在我碗里,说:"妈妈,这是你的."我津津有味地吃着---其实我不爱吃鸡翅,但我不想拒绝儿子的鸡翅,我这么做,只是想要给儿子一个爱的机会. 其实,儿子以前 ...

活动目标: 1. 了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感. 2. 通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族. ...

孩子爱磨蹭的原因分析

如果你很幸运,在童年时就感受到父母的爱,你可能会很自然地将这种爱传递到孩子身上.很多人在自己的童年少年时期没有深刻地感受到父母的爱,所以他们现在就担心也不能让自己的孩子感受到爱.可怜天下父母心,但仅仅 ...

网友飞雪飘零: 孩子天性爱玩,但是我们又不能忽视了对他的教育.老师布置的作业,特别是那些写写画画的作业,对于一个三岁多的孩子来说,就像给他上了枷锁.因为要完成一副涂色的画少说也要半小时左右.让他坐在那 ...