大班科学教案叶子的秘密

活动目标 1.观察叶子的特征和叶脉,知道叶子由叶脉.叶片.叶柄组成. 2.认识枯叶和绿叶,学习做科学小实验. 3.探索茶叶的特点,欣赏茶叶的颜色和形状. 4.复习6的组合和分解. 活动准备 1.绿叶和 ...

活动目标 1.观察叶子的特征和叶脉,知道叶子由叶脉.叶片.叶柄组成. 2.认识枯叶和绿叶,学习做科学小实验. 3.探索茶叶的特点,欣赏茶叶的颜色和形状. 4.复习6的组合和分解. 活动准备 1.绿叶和 ...

一.活动目标 1.观察叶子的特征和叶脉,知道叶子由叶脉.叶片.叶柄组成. 2.认识枯叶和绿叶,学习做科学小实验. 3.探索茶叶的特点,欣赏茶叶的颜色和形状. 4.复习6的组合和分解. 二.活动准备 1 ...

一.活动由来 幼儿经常接触到根,但对根的认识不是很全面.本次活动让幼儿自由的探索过程中,寻得快乐,习得知识.非常适合大班强烈的好奇心和求知欲的特点. 二.活动目的: 1.让幼儿在尝试活动中知道杆物的根 ...

教材分析: 自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿"风"这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象.现在正值春天,是孩子们探索风的好 ...

活动目的 1．引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知"水蒸气蒸发"以及"雨是怎样形成的"等一些科学现象. 2．了解雨与人类的关系. 3．激发幼儿观察.发现.探 ...

预期目标:人们的生活离不开水,幼儿对水非常感兴趣,因此在此活动中主要目标是让幼儿用各种感官去感知.了解水的特性,激发幼儿主动探索的兴趣. 资源收集及环境创设: 1.每人两个杯子(内装水和牛奶).花片. ...

活动目标: 1.感知.了解各种各样的口袋及功用.2.提高幼儿探索的兴趣,尝试记录探索结果. 3.知道塑料袋的危害,初步培养幼儿的环保意识. 活动准备:1.环境创设:收集各种口袋(塑料袋.网袋.布袋.纸 ...

活动目标: 1.引导幼儿通过实验,观察物体在透明容器装水前.后的影像变化. 2.注意幼儿安全的操作,培养实验的安全意识. 3.幼儿学习记录物体的影像变化. 活动准备: 各种各样的透明玻璃瓶,图片,毛巾 ...

设计意图: 玩影子是幼儿最感兴趣的游戏,教师紧紧抓住幼儿这一特征设计了本次活动,以幼儿玩影子为导入,再循序渐进地深入:影子是怎样产生的--影子的舞蹈--进一步探索影子舞蹈的奥秘--以手影表演故事结束本 ...

大班科学活动教案:万花筒[设计意图]我们观察到:孩子们往往对看起来变幻无穷.神秘莫测的万花筒百看不厌.常常会听到孩子们说:快来看!我的图案又变了!"以孩子们看.玩万花筒为契机,设计出这一活动 ...

指导思想: "帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象,获取有关的科学经验"是幼儿园大班科学活动的目标之一."磁铁的奥秘"截取了幼儿日常生活中经常看到的" ...

活动目标: 1.利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识. 2.引导幼儿用各种材料投放水中玩耍,感知不同物体的"沉"与"浮"现象.培养 ...

活动背景 <幼儿园教育新纲要>指出:"(幼儿科学教育)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣."因此,幼儿科学教育应成为引 ...

设计思路: <纲要>中指出:在终身教育背景下的高质量的幼儿教育,强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的好奇心和探究欲望.大班科学活动<找动物>是更新观念,勇于探 ...

一.主题的由来 带孩子们去水东电站花圃秋游.小朋友发现了许多美丽的叶子,有又硬又厚的剑兰的叶子.紫红色和带花边的观叶花卉.高大的柳树上细细的叶子.长长的棕榈树的叶子.坚硬的铁树的叶子.幼儿通过看.摸. ...

活动目标 1.利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识. 2.引导幼儿用各种材料投放水中玩耍,感知不同物体的"沉"与"浮"现象.培养幼 ...

活动目标: 1,引导幼儿探索叶子的多种特征,并初步了解叶子的作用. 2,知道幼儿学习按物体特征进行分类的方法. 3,激发幼儿探索大自然的兴趣. 活动准备: 1,各种叶子 2,组织幼儿收集各种叶子,丰富 ...

活动目标 1．理解单双数的实际意义,培养数数.统计和比较等应用数学的能力. 2．观察树叶特征,用语言表达自己对树叶的认识. 3．同伴间互相学习,体验探究的快乐. 活动准备 1．塑封好的树叶标本若干(陈 ...

"请你们听一听,这是什么声音?" 教师播放动物的叫声.汽车的鸣笛声.电话铃声.孩子们的笑声,让孩子一一说出这是什么声音. "我们在生活中听到过这么多的声音,今天,我们就一 ...