社会教案做个有礼貌的好娃娃

活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语. 2.物质材料:木偶一个.模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动. (1)出示木偶:"小朋友,你们好!" 教师引导说:&qu ...

目标: 1.通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事. 2.培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人. 准备: 活动前幼儿完成需要帮助的人调查:幻灯:部分需要帮助的人的图片资料:幼儿捐款统计表 ...

活动目标:1.通过照镜子活动,初步分辨笑与哭的表情. 2.懂得上幼儿园时不哭,应该高高兴兴地上幼儿园. 活动重点:激发幼儿热爱老师.喜爱幼儿园的情感. 活动准备:1.大镜子一个.五角星若干 2.笑娃娃 ...

有益的学习经验: 懂得节约用水不但从我做起,还要大力宣传让每一个人知道. 准备: 教师设计好的节水宣传画白描图若干.样例一份.彩笔.彩纸若干. 活动与指导: 1．教师倡议:我们知道节约用水很重要,但还 ...

有益的学习经验: 1．参加民俗活动,感受元宵节的快乐. 2．体验分享和心中有他人的快乐感受. 准备: 汤圆面.各种馅心.水.炊具和餐具. 活动与指导: 1,出示包好的汤圆,询问幼儿吃过汤圆吗?感觉怎么 ...

活动目标: 1．理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝. 2．初步能发清:zao .shi .sheng.shuo 等音. 活动准备: 桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家. 活动过程: 1． ...

目标: 1．理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝. 2．初步能发清:zao.shi.sheng.shuo等音. 准备: 桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家. 过程: 1．介绍木偶娃娃,引发 ...

活动目标: 1.品尝重阳糕,体会香.甜.糯的特色. 2.学习团.压的技能,乐意参加手工活动. 3.懂得尊敬长辈,关心老人. 活动准备: 1.重阳糕.牙签若干 2.欢快.喜庆的民间音乐. 3.橡皮泥若干 ...

活动目标 孩子在家娇生惯养惯,都非常缺乏合作精神.交流意识.为了引导孩子正确处理同伴间的矛盾,提高他们的交往能力. 活动准备 自编情景故事一个.挂图四张.歌表演磁带一盒.小红花若干. 活动过程 一.导 ...

目标: 1,通过活动,进一步激发幼儿爱家.爱妈妈的情感. 引导幼儿知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2,通过活动,巩固绘画.棉签.折纸.剪纸.粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美. 准备:玩具娃 ...

目的要求: 1.通过情景表演动作,知道自己的事要自己做.学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖. 2.学习词:自己:短句:小不点自己穿衣服,自己穿鞋.教学准备:地点:中班午睡室(小床.椅子.桌子.小屏风) ...

设计思路: 我女儿已经读大班了,即将迈入小学,面临的是进入一个陌生的环境学习,同时要结识新同伴,认识新老师,那么孩子在交往方面的能力到底发展到什么程度了呢?这是我关注的,在结识新同伴以前,我要先了解孩 ...

目的要求: 1.通过情景表演动作,知道自己的事要自己做.学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖. 2.学习词:自己:短句:小不点自己穿衣服,自己穿鞋.教学准备: 地点:中班午睡室(小床.椅子.桌子.小屏风 ...

设计意图: 新课程明确指出:强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有野趣的社会活动,在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养. 基于对二期课改新课程新理念的理解,我们充分利用了外界 ...

设计意图: 借助幼儿对游戏的喜爱,对已有技能"倾听"进行复习.然后通过加大游戏难度的方式 让幼儿学会按指示做.在活动中加深对数字1.2.3的认识,及泥工技能的训练.使幼儿在 情景体 ...

活动目标: 1.培养幼儿参与意识,鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思. 2.培养幼儿遵守规则的意识. 活动准备: 1.纸.笔每人一份.2.日常生活中进行常规培养. 活动过程: 一.教师问:" ...

活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语. 2.物质材料:木偶一个.模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动. (1)出示木偶:"小朋友,你们好!" 教师引导说:&qu ...

[活动目标] 1.培养幼儿愿意参与家务劳动及社会活动的积极性. 2.锻炼幼儿的动手能力,感悟劳动中存在很多智慧. 3.感受劳动带来的快乐和对美的创造力. [活动准备] 扮老奶奶用的(花镜帽子围裙).各 ...

设计意图: 老师在日常活动中观察到:大班上学期,幼儿已有一定的生活自立理能力,也能为集体做一些事情.但是大部分幼儿还存在一定的依赖性,尤其在家中凡事都由父母包办,缺乏独立性.为了提高幼儿的独立意识与自 ...

活动目标: l.了解教师节的来历. 2.了解不同岗位的教师及"老师"这一称呼的特定含义. 3.了解教师的基本职责. 4.培养幼儿对教师的感情. 活动准备: l.彩笔.绘画纸 2.橡 ...