幼儿园手心里的亲亲活动目标

姓名:杨汀 年龄:32岁 职业:职员 你看!他用手指着画中妈妈的右手和孩子左手紧握的地方说道:在这里,就在这里,我画了一颗心. 每个做母亲的,都会疼爱自己的孩子,把他(她)视做手心里的宝贝.他(她)的 ...

语言:三把小伞(婴儿班) 江阴市南闸中心幼儿园 张毓 活动目标:1.培养幼儿学会认真倾听故事. 2.鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事. 活动准备:塑封的各种故事人物. 活动过程:一.音乐歌曲导入. 1. ...

北京市示范幼儿园 第一批(10所) 北京市第一幼儿园 东华门幼儿园 北京北海幼儿园 西城区棉花胡同幼儿园 北京市第五幼儿园 宣武区实验幼儿园 工运学院幼儿园 北京市六一幼儿园 北师大实验幼儿园 总后六 ...

Q:我女儿3岁8个月,入园以后就一直哭,一直到最近才不怎么哭了.现在已经入园7个月了,老师和我们沟通,说她在幼儿园里不愿意和别人交往. 下午的时间她的情绪和状态会好一些.其实她在家里还是挺爱说的,一般 ...

一.案例: 我女儿3岁8个月,入园以后就一直哭,一直到最近才不怎么哭了.现在已经入园7个月了,老师和我们沟通,说她在幼儿园里不愿意和别人交往.下午的时间她的情绪和状态会好一些.其实她在家里还是挺爱说的 ...

宝宝为何不适应幼儿园生活?入园以后就一直哭,一直到最近才不怎么哭了.现在已经入园7个月了,老师和我们沟通,说她在幼儿园里不愿意和别人交往.下午的时间她的情绪和状态会好一些.其实她在家里还是挺爱说的,一 ...

活动背景: 每年新生入园这段时间,是孩子.家长.教师们最难熬的日子.特别对刚入园的孩子来讲,更是一种挑战!如何使这些幼儿尽快消除焦虑和不安,让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,使其对家长或亲人的依恋顺利转向幼儿 ...

我们的调查收到了1470个有效回复,认为"应该"的占83.7%;认为"不应该"的占16.3% 新闻缘起 近来,时有媒体报道幼儿园老师虐待殴打幼童事件,使得家长们 ...

案例:我女儿3岁8个月,入园以后就一直哭,一直到最近才不怎么哭了.现在已经入园7个月了,老师和我们沟通,说她在幼儿园里不愿意和别人交往.下午的时间她的情绪和状态会好一些.其实她在家里还是挺爱说的,一般 ...

幼儿园时期,孩子能否接受良好教育非常重要.现在启蒙教育早了,幼儿园的孩子已经掌握了不少以前小学生才能学到的算术,认识了很多汉字,还能用简单的外语进行交流-- 在选择幼儿园的问题上,每个家长的标准是不同 ...

上幼儿园是宝宝接触社会的第一步,很多父母担心宝宝是否喜欢幼儿园的生活.时下幼儿园打着各种教育理念的招牌,作为招生的卖点.最热门的大约有这几种:多元智能.蒙特梭利.华德福.奥尔夫音乐.双语等等. 其实, ...

(丰台区幼儿园大全) 北大地西区幼儿园 北大地 63822351 芳群园第一幼儿园 芳群园二区 67629785 芳星园第一幼儿园 芳星园二区 67638297 方庄第二幼儿园 芳星园三区 67635 ...

当宝宝入园了以后家长除了不叫关心孩子吃吃喝喝的问题,还有就是关于孩子在幼儿园的所受到的教育,幼儿园了每天都让孩子学一些什么,怎样教给孩子,孩子是否也喜欢这些内容呢,那现在就来看一下吧. 自由活动 上午 ...

设计意图: 人们与植物相依为命,绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,树木获得大地之肺的美誉.孩子们每天都在大树下玩耍做游戏,大榕树给小朋友荫凉,桂花树香飘满园,荔枝树果实累累.幼儿园的孩子年龄小,统计树木 ...

导读:现在提倡关注儿童的需要,教师在目标的定位上有了更多的灵活性.这种灵活性给予教师更多的自主权,但同时它需要教师有能力做出自己的判断与选择.该园提出的推动师幼互动的策略也值得借鉴:支持幼儿实践自己的 ...

又到幼升小关键时期.五月开始,不少小学将举行入学面谈,据说这一波奥运宝宝的"尾巴"如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心.划片生担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又怕面试过不 ...

又到幼升小关键时期.五月开始,不少小学将举行入学面谈,据说这一波奥运宝宝的"尾巴"如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心.划片生担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又怕面试过不 ...

幼小衔接是孩子适应幼儿园升入小学的重要转折期,也是孩子今后的学习生涯的前期基础.那么作为家长,我们应该注意哪些问题呢? 心理上不要有畏难情绪 很多家长面对孩子即将升入小学的现实,如临大敌,甚至产生情绪 ...

导读:春天是一个多彩多姿的季节,大自然的奇异变化影响着人们的生活,同时为幼儿提供了丰富的认知对象,在春天里,为了鼓励幼儿到大自然中去探索大自然的奥秘,在感知的基础上进一步了解大自然,热爱大自然,我设计 ...

设计意图: 鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感,为了引导孩子了解鸟类的生存,以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境.根据大班幼儿凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行的思维 ...