幼儿园社会教案

  • 托班教案:幼儿园社会领域课程内容的选择

    一.幼儿园社会领域课程内容选择的范围 在人类知识范畴中,由于知识组织和分类的需要及知识自身的特性,形成了一定的学科或领域.人类所创造和积累的这些学科或领域知识,对于人类生活来说全都具有某种意义与价值, ...

  • 大班社会教案:神奇的小细管

    目标: 1. 通过游戏活动,使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象. 2. 培养幼儿观察力及动手操作的能力. 准备: 1. 毛巾.海绵.布.吸水纸.纱布等吸水材料及塑料盆若干. 2. 红.黄.蓝.绿颜色水 ...

  • 中班社会教案:幼儿园是我家

    目标 1.共同回忆幼儿园的生活情景,了解幼儿园中部分成员(保健老师.厨师等)的工作及其与自己的关系.萌发互爱的情感. 2.观察照片.录像.图表.实物等,选择有用的信息大胆交流. 准备 有关幼儿园生活情 ...

  • 小班社会教案:幼儿园也是我的家

    目标 1.能跟随老师念儿歌,感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感. 2.产生喜爱上幼儿园的情感. 准备 1.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园.家庭的简易场景. 2.丁丁.爸爸.妈妈木偶各一个. 过程 1.看看丁 ...

  • 小班社会教案:小朋友爱上幼儿园

    活动目的: 1.激发幼儿对幼儿园的情感,使之爱来幼儿园. 2.理解并初步记住儿歌内容,能有节奏地念这首儿歌. 3.能发准 "树" (shù) "蝴" (hú) ...

  • 小班社会教案:来幼儿园的路上

    活动目标: 1.初步发展幼儿的空间方位感知能力. 2.巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能. 3.初步练习分泥的技能.活动准备:彩色长布条若干.红色方块布一块.橡皮泥若干.印模两个.幼儿围圆坐好. 活动过 ...

  • 大班社会教案:幼儿园需要的标志

    目标 1.初步学习根据幼儿园环境.设施.活动的需要,商量出需要制定标志的场所. 2.能大胆地将自己的想法提出来,并会对同伴的建议作补充发言. 准备 记录纸.笔人手一份. 过程 1.引发幼儿为幼儿园制作 ...

  • 大班社会教案:幼儿园门前的路

    活动目标: 1. 熟悉幼儿园四周的环境,引导幼儿识别幼儿园的方位. 2. 能用简单的标记标出四周熟悉的建筑或设施. 活动过程: 一.熟悉幼儿园四周环境 1. 你们知道我们幼儿园在什么路上?复兴中路那么 ...

  • 中班社会教案:打电话

    活动设计理念: <儿园教育活动指导纲要>指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感.态度.能力.知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:"让幼儿对周围的事物.现象感 ...

  • 中班社会教案:妇女节

    有益的学习经验: 1.简单了解妇女节的来历,知道其全称.日期和意义. 2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感. 准备: 1.挂历一本.红花数朵(幼儿小组活动制作). 2.请幼儿向妈妈.奶奶等了解她们工作 ...

  • 大班社会教案:帮助残疾人

    一.活动背景 在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭.社会的关爱多,照顾多,而关心他人.帮助他人的意识比较淡漠.有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们 ...

  • 大班社会教案:一年中发生的事

    幼儿在成长的过程中,需要对自己的成长经历进行不断地回顾,大班功儿已具备这方面的能力,因此在新年伊始,可以在教师的带领下,对自己在过去一年中的进步.成长与变化进行总结,并依次对发生在自己周围的幼儿园.家 ...

  • 小班社会教案:大家一起玩

    设计意图: 随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视.<幼儿园教育指导纲要(试行)>健康领域指导要点明确要求"树立正确的健康观念,在重视幼儿身体 ...

  • 大班社会教案:着火了,怎么办?

    一.设计思路: 近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,而家长们忙于自己的工作常常让自己的孩子一个人呆在家里,因此如何能让孩子有保护自己的能力呢?他们在事故发生时也特别容易受到伤害.因为,孩子比 ...

  • 大班社会教案:少数民族

    活动目的 1. 让幼儿知道我国是一个多民族的国家,各族人民勤劳勇敢,他们都是中国人. 2. 主要从服装上尝试辨认蒙古族.藏族.维吾尔族.朝鲜族四个民族,了解他们的主要生活习惯及居住地. 3. 培养幼儿 ...

  • 中班社会教案:说声对不起

    [设计思路] 孩子们在幼儿园游戏.玩耍时,经常会出现这样那样的摩擦与纠纷.有的孩子能很好的解决,有的孩子则不会.你瞧!刚才还是一对好朋友呢!可因为一点小事情转眼间谁也不理谁了.之所以会这样主要是因为现 ...

  • 大班社会教案:大班生成活动

    一.设计意图 新<纲要>中提到要"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀--激发幼儿爱家乡.爱祖国的情感."扬州是一座历史悠久的文化名城,瘦西湖更以它的 ...

  • 幼儿园春天教案:春天来的时候,小朋友们在干什么

    孩子们在春天里表现出了无限的欢快了幸福,天气暖和了,孩子们也显得格外机灵可爱,孩子们在幼儿园的大环境里玩耍学习着自己的童年,看着这些孩子,内心悠然生出一种怀念,是还念我们的童年吧! 教案前言 春天已经 ...

  • 小班社会教案:学做小小兵

    设计意图: 新课程明确指出:强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有野趣的社会活动,在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养. 基于对二期课改新课程新理念的理解,我们充分利用了外界 ...

  • 中班社会教案:开花树

    一.设计说明: 社会领域的教育具有潜移默化的特点,为了培养幼儿爱护优美环境.爱护花草树木的良好行为习惯,我设计<开花树>这一教学活动,创设了一个使幼儿感受到"美"避免了 ...

  • 2024-08-14