逛花店教案反思

活动背景: 农历2月18日是花神庙会,这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事,小朋友都围过来听.有的还七嘴八舌的说什么叫庙会?庙会里有什么?有没有好吃的东西?有没有幼儿园的大型玩具?你们家 ...

活动过程: 一.以故事<乡下老鼠逛公园>引入. 1. 提问:小老鼠为什么会没钱上公园? 2. 它为什么会被罚款?二.认识标记. 这是什么标志?标志上画有什么?表示什么意思?(三个标志) 2 ...

活动目标: 1.在逛超市活动中复习10以内的加减运算. 2.并初步感知钱币的换算关系. 3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中,初步感知用表格的好处. 4.会做文明顾客,爱惜商品,轻拿轻放. 活 ...

活动目标: 1.初步感知三种热带水果的颜色. 2.大胆想象并尝试画记号. 3.体验帮助别人的快乐. 活动准备: 多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔. 活动过程: 一.以"找脚印 ...

活动目标: 1.能手口一致点数5以内的数量,说出总数. 2.能根据5以内的数量,进行5以内的数物匹配. 3.愿意参加游戏活动,能大胆地用语言表述操作的结果. 活动重难点: 1.活动重点:能手口一致点数 ...

幼儿园＂秋天＂的主题活动反思 节日方面,教师节来临前夕,园内环境创设的改变,如漂亮的彩旗和鲜花及醒目的教师节庆祝字符引起了孩子及家长的注意,在家长的解释下,没等老师告诉孩子们,他们已经知道教师节就要来 ...

目标: 1．用前后重叠的方法,打破平行线呆板的分割. 2．了解小区的马路情况,增进对小区的了解. 准备: 1．事先组织幼儿调查,填写调查表. 2．记号笔.油画棒.灰色水粉. 3．欣赏作品:老奶奶逛街. ...

活动目标: 1.在逛超市活动中学习6以内的加减运算. 2.鼓励幼儿积极参加"逛书店"的游戏活动,理解"付钱"和"找钱"的关系. 3.能将自己 ...

一.设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了<逛果园>这一活动,旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿在动动.说说.玩玩的过程中,认识.区分两个物体的" ...

一.教材分析 我今天说课的内容是大班语言:生活讲述"逛商店".这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间.地点和具体事件. 一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店 ...

活动目标: 1.在逛超市活动中学习6以内的加减运算. 2.鼓励幼儿积极参加"逛书店"的游戏活动,理解"付钱"和"找钱"的关系. 3.能将自己 ...

主题来源: 主题活动"好朋友"中的交一个朋友活动中,孩子们兴趣昂然的用语言和肢体语言向周围的小伙伴表达自己的友好,以此来结成好朋友.在此过程中,有的孩子说:"老师小动物也 ...

主题来源 秋天是个丰收的季节,园内蔬菜.水果的变化引起了孩子的注意:"老师漂亮的石榴花被谁摘走了?""瞧!石榴裂嘴笑了"--一张张稚嫩的脸上充满了好奇.四季更替 ...

冬天是令人难忘的,更是值得去体验的.我们通过带领孩子们观察.体验.探索和尝试,一方面让他们了解冬天的特征,人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化:另一方面,帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯(能天天 ...

主题的产生: 时间是一个可爱的小偷,无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱.当然孩子们并没放过这其中的变化."路上到处冒着白色的烟是不是噢特曼怪兽来了,好可怕呀!"刘一 ...

主题来源: 主题活动"好朋友"中的交一个朋友活动中,孩子们兴趣昂然的用语言和肢体语言向周围的小伙伴表达自己的友好,以此来结成好朋友.在此过程中,有的孩子说:"老师小动物也 ...

主题的产生: 时间是一个可爱的小偷,无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱.当然孩子们并没放过这其中的变化."路上到处冒着白色的烟是不是噢特曼怪兽来了,好可怕呀!"刘一 ...

目标: 1.体验数学操作的乐趣 2.操作活动中5以内的数数 3.学习按数量取物 准备:38个塑料盘(红.黄.白),三种积木,红.黄.白卡片各一张,小狗头饰一个 过程:1.以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的 ...

活动目标: 1.参观菜市场,了解菜市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品. 2.能大胆地与人交往,参与买菜的过程. 活动准备: 小鬼当家我们去买菜回园交流 活动过程: 一.小鬼当家 1.明确任务:每人要带一 ...

马路是幼儿熟悉的环境,与幼儿生活紧密相关,尤其是马路上各种各样的车,深受幼儿喜爱,因此在本月主题活动我们主要围绕"热闹的马路"开展的,让幼儿在熟悉的环境中进行各项教育活动,充分调动 ...