玩具不塞小嘴巴小班教案

设计意图: 小班孩子对自己的五官还不是很了解,我们成人要给孩子们一个正确的概念,让孩子们认识自己的五官,了解自己的五官. 一次看一个电视节目,主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝,另一对看他们喝水后的 ...

设计背景: 新课程中的运动有四个强调: 1.强调孩子对运动课程的兴趣. 2.要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力. 3.强调充分利用自然因素. 4.强调个性心理品质的培养. 在主题活动进行过程中,我班 ...

幼儿园小班语言教案:小老鼠找家 活动目标: 1.在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察.根据画面进行初步的判断.想象,并大胆讲述: 2.培养幼儿的语言表达能力和创造能力. 活动准备: 1.图片 ...

活动目标: 学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量.提高幼儿动作的协调性和灵活性.爬的动作,是一种手脚协调地.交替地.有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼 ...

一.设计依据 在小班末期的体能测试中,双脚并拢隔物行进跳是一项重要内容,要求幼儿双脚并拢在短时间内连续跳过10个障碍物.经过观察,我发现我们班的小朋友由于没有掌握双脚并拢向前行进跳的正确方法而出现两脚 ...

故事:阿文的小毯子 阿文有一条小毯子,她抱着小毯子睡觉,抱着小毯子吃饭,抱着小毯子玩,到哪里都带着小毯子.妈妈说:"你总是带着小毯子多麻烦呀!"阿文紧紧地抱着小毯子说:" ...

一.活动目标 1.乐意用动作.歌曲.表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情. 2.在唱唱玩玩中学习做音乐游戏<小小鸡>. 二.设计思路 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时 ...

小木偶穿什么?--<多彩世界>之"小木偶"游戏活动 (注:"小木偶和小剧场"是东方之星<幼儿思维游戏特色课程>中<多彩世界> ...

活动目标: 1.学习用自然的噪音,愉快的情绪演唱歌曲 2.学习创编新的角色和洗身体的不同部位,来替换原有歌词,并完整演唱歌曲 3.体验自编歌曲的快乐 活动准备:布袋木偶--小鸭 活动过程:1.通过木偶 ...

活动目标: 1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容. 2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象. 3.激发幼儿大胆表现的欲望. 环境创设: 室内"快乐的小鸭"墙饰布置 ...

一.活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态. 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成.知道预防SARS的小常识. 二.活动准备: 16K铅化纸 ...

目标: 1.理解歌词内容,并能大胆创编动作. 2.感知音乐的强弱,并能用形体动作表现音乐的强弱. 准备:音乐磁带<小老鼠上灯台>.录音机.幼儿用书.实物投影仪 过程: 1.欣赏音乐< ...

活动目标: 1．通过在游戏中模仿小动物过桥的动态,学习创编儿歌. 2．丰富动词:爬.跳.摇.走. 活动准备: 1．四条平衡木平放在地上:动物挂饰(蚂蚁.小兔.鸭子.小鸡等). 2．音乐带. 3．字卡: ...

活动目的: *能将树叶贴在小金鱼的尾部 *体验小金鱼的着急和快乐情绪 活动准备: 挂图.故事 活动流程: 出示挂图--寻找金鱼的尾巴--教师示范 活动过程: 导入部分 1.出示挂图 2.根据挂图教师创 ...

活动目标: 1.练习双脚并拢夹物向前行进跳,进一步发展幼儿推.拉.走的动作和听信号做动作的能力. 2.通过"造房子"贴"砖块",巩固幼儿按形状进行分类的数学知识 ...

一.活动目标: 1.乐意参加游戏活动,有表演的兴趣. 2.感受音乐的快慢,并能用相应动作表现. 二.活动准备: 1.小围裙.音乐.录音机: 2.玩过"买菜"游戏. 三.活动过程: ...

活动目标: 1.学唱雄壮有力的歌曲,唱好符点音符. 2.产生热爱解放军的情感,知道要向解放军`叔叔学习. 活动准备: 有关海军的图片,教师熟悉歌曲,录音机,磁带 活动过程: 1.听<小海军> ...

活动目标: 1.通过游戏学唱歌曲<小袋鼠摘果子>,体验歌唱时愉快的情绪,培养幼儿对歌曲的兴趣. 2.学习休止符的唱法,训练幼儿的节奏感. 活动准备: 小袋鼠头饰.头巾.袋子每人一套,节奏谱 ...

活动目标: 1.让幼儿知道不能随便拨打电话. 2.认识三个特殊的电话号码,并知道其用途.(110.119.120) 3.激发幼儿进行大胆想象. 活动准备: 小老鼠图片一张,电话机一台,电话号码牌三个( ...

目标: 1.喜欢参与游戏,体验小手变变变的快乐 2.尝试让幼儿学说短句:我的小手变变变,变只*****. 准备: 学会猜谜语.投影仪.手影 过程: 一.猜一猜.说一说 1.今天老师请大家来猜个谜语:& ...