小零玩具不入口教案

一．设计意图 前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么.我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手. ...

一.说活动教材 小鸭找朋友是一个简单的故事,语言比较简单,有重复性,有利于小班孩子的理解与学习.故事中根据不同动物的生活习性,让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩,有的动物不能和小鸭在池塘里玩.重复性 ...

设计意图:冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣.可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉.宝宝们只热衷于他自身的动作发展,全然不顾娃娃的冷暖.设计本活动,想通过让宝宝自己帮小 ...

活动目标: 1.有学唱新歌的愿望,尝试创编简单的节奏型. 2.分辨各种小动物的叫声,激发喜欢小动物的情感. 活动准备: 1.幼儿自带各种长毛绒小动物玩具(小猫.小羊.小鸭.小鸡). 2.歌曲录音< ...

[设计意图] 小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸.妈妈.爷爷.奶奶,来到陌生的环境--幼儿园,不免有焦虑.不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩.要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让 ...

游戏目标: 1.练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2.培养幼儿勇敢.爱护小动物的精神. 游戏准备: 脚踏车2辆.变形平衡木2个.大纸箱2只.活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若 ...

一.设置理由(主题由来)在春天的这个主题活动中,宝宝们在对大自然观察的同时.也开始注意观察身边的小动物.万物复苏,小动物们也开始活跃了,它们最能吸引孩子们的注意和兴趣.我们要通过开展这个宝宝最感兴趣的 ...

目标: 1.能认识圆形,并尝试辨别区分圆形与其它形状: 2.尝试边操作边讲述: 3.体验与他人分享食物的乐趣 准备: 小熊.小兔玩具,各种形状的纸制饼干.实物饼干 活动流程: 一.认识圆形 师:今天, ...

活动目标:1.学习手指与数相对应,发展幼儿的手指动作.2.鼓励幼儿大胆地用语言表达. 活动准备:人手一套小手玩具,数字卡(1-5)每人一组. 活动过程:一.体验小手会说话 1.谜语引出小手:十个小兄弟 ...

游戏目标: 1.练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力. 2.培养幼儿勇敢.爱护小动物的精神. 游戏准备: 脚踏车2辆.变形平衡木2个.大纸箱2只.活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若 ...

洗头.洗澡和刷牙是许多父母照顾孩子的三大难题.其中以刷牙最为困难,因为如何把牙刷伸入小小的口中,又要能够刷得干净,的确是让人伤透脑筋. 让孩子自然而然接受刷牙 大部分的小孩刚开始都会排斥把牙刷放入口内 ...

洗头.洗澡和刷牙是许多父母照顾孩子的三大难题.其中以刷牙最为困难,因为如何把牙刷伸入小小的口中,又要能够刷得干净,的确是让人伤透脑筋. 让孩子自然而然接受刷牙大部分的小孩刚开始都会排斥把牙刷放入口内( ...

让宝宝小手灵活的10步走 能力是非常重要的.--教育学家?苏霍姆林斯基 每个妈妈都有切身体验,刚出生的宝宝就会用他的小手紧抓住你的大手不放,要知道,这可是宝宝的指尖在"说话",是宝 ...

"任何时候,孩子学知识都是对的."这是一个老校长的话. 这句话搁在今天来看,尤显重要. 看淡学校差异,修炼孩子内功. 家长不能改变学校,却可以为自己孩子的成长做好规划,提前做准备, ...

活动目标:1.使幼儿了解各动物的特征,并知道它们爱吃的食物. 2.引导幼儿学说一句话:(小狗)我请你吃(肉骨头). 3.帮助幼儿学习礼貌用语.学做小主人. 活动准备:1.请大班幼儿排练好情境表演&qu ...

心理学家曾做过这样一个实验:让孩子在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下,将各种颜色的纸分装在盒子里,观察孩子注意力集中的时间.实验结果发现,在游戏中4岁孩子可以持续进行22分钟,6岁孩子可坚持71 ...

目标: 1.通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性. 2.感知磁铁不直接接触铁制物品,也能使物品移动. 准备:投放磁铁.铁钉..木棒.塑料.布等.沙子:塑料瓶内装各种质地的物品,塑料垫板.动物图片等. 过程 ...

目标: 1.能认识圆形,并尝试辨别区分圆形与其它形状: 2.尝试边操作边讲述: 3.体验与他人分享食物的乐趣 准备: 小熊.小兔玩具,各种形状的纸制饼干.实物饼干 活动流程: 一.认识圆形 师:今天, ...

活动设计思路: 在主题活动:好朋友中,小班孩子们对自己的"好朋友"--手非常感兴趣,他们会说出有关手的一系列问题及功能,在孩子们的话题中,我们又增设了一些有关于手的主题探索活动.在 ...