唱唱跳跳教案反思

目的: 1.通过欣赏.模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征. 2.尝试简单的游戏. 准备:动物图片.录音机. 过程: 一.猜谜(小兔) 二.幼儿念念儿歌<小白兔> 三.引出小动物 教师:& ...

活动目标: 1.乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏<哈巴狗>. 2.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐. 活动准备: 材料准备:大门口的背景图一幅,哈巴狗形象一只:小狗头饰:小椅子一张. ...

在课程整合的背景下,如何正确理解音乐活动与主题的关系?如何同时兼顾推动主题发展和提升幼儿音乐素养的双重目标?以下是上海市近期公开展示的幼儿音乐活动的部分优秀教案,希望能对您理解与设计主题背景下的音乐活 ...

活动目标: 1.通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称. 2.在说一说.动一动.想一想中感受身体的奇妙,体验活动的快乐. 1)活动重点:熟悉身体各部位 2)活动难点:迁移用其他身体部位替换肩膀 ...

活动目标: 1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容. 2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象. 3.激发幼儿大胆表现的欲望. 环境创设: 室内"快乐的小鸭"墙饰布置 ...

活动目标: 1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容. 2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象. 3.激发幼儿大胆表现的欲望. 环境创设: 室内"快乐的小鸭"墙饰布置 ...

目标: 1.练习双脚并拢向前跳. 2.分辨红.黄.绿三种颜色. 3.体验游戏的快乐. 准备:与幼儿人数相等的塑料袋,小兔胸饰,红.黄.绿三种颜色的蘑菇,红.黄.绿小房子3间. 过程: 1.扮演角色,活 ...

一.活动目标: 1.能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐,并能根据音乐性质进行游戏活动. 2.通过音乐活动培养幼儿想象力.口语表达能力及肢体的表现能力. 二.活动准备: 1.幻灯片.碰铃 ...

活动内容和要求 在主题目标的向导下我制定了本次活动的目标: 1.在看看.讲讲.玩玩中初步感知小兔的明显特征. 2.喜欢和小兔做朋友. 环境与材料的准备: ★幼儿观看小兔的VCD. ★在生活区里饲养小兔 ...

设计思路: 我们中一班的两位老师都是电子琴兴趣班的老师,都比较爱好音乐,平时在组织幼儿活动时,对孩子音乐方面的感染熏陶比较多,而且,我们中一班有两名孩子参加了钢琴兴趣小组,有两名孩子参加了电子琴兴趣小 ...

活动一 活动目标:1.消除幼儿的陌生感,亲近老师和同伴. 2.以大方的态度与人交往. 活动准备:1.哭.笑.怒三种表情的面具及其幼儿玩的其他面具. 2.红丝带若干 活动过程:1.情感感知 教师自我介绍 ...

一.设计思路: 随着我的肚子逐渐隆起,小朋友的好奇也日渐升温.他们常常会驻足在我身旁,一会儿听听,一会儿摸摸,还问些奇奇怪怪的问题.于是,我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动:"我&qu ...

一.设计思路: 总算盼到了去春游的日子了!孩子们背着各种可爱的动物包包,整装待发,满脸绽放出兴奋的笑脸.这次的春游活动又会有些什么新的话题产生呢?于是,我早早地备好摄像机,追随着孩子们的身影. 实录一 ...

一.设计思路: 随着我的肚子逐渐隆起,小朋友的好奇也日渐升温.他们常常会驻足在我身旁,一会儿听听,一会儿摸摸,还问些奇奇怪怪的问题.于是,我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动:"我&qu ...

设计意图 让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie.日常生活中学习运用英语进行对话Show me your (book).Here it is. 活动目标 1.通过游戏活动,引导幼儿在 ...

活动目标: 1.知道声音有高有低,通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行. 2.在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词,感受三拍子,能够用轻快的声音完整的演唱歌曲. 活动准备: 绿色皱纹纸在地上布置 ...

活动目标: 1.尝试参加一些社会公益劳动,体验过去光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱. 2.感受歌曲的节奏,激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏. 活动准备 音乐磁带.课件.挂图 活动过程 一.游戏照 ...

活动目标: 1.使幼儿心情愉快地进行游戏. 2.运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老师唱唱跳跳. 活动准备: 布绒玩具若干.音乐带 活动过程: 一．运用游戏引起兴趣. 游戏一 师:小朋友,今天我们来了一个小 ...

老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐"快乐的小鸭子"声中一边做动作一边进教室."瞧,这是什么地方啊?今天妈妈真高兴,我想为你们唱首好听的歌曲." 活动目标: 1.通 ...