随我摇摆儿歌教案

［活动目标］ 1.通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格. 2.要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调. 3.巩固有关的知识. ［活动准备］ 1.节奏卡片. 2.蜜蜂.蝴蝶.蜻蜓.萤火虫 ...

有个同行的朋友曾问过我,英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌.英语点指儿歌,很多都很难,孩子又不懂,说也没有用呀.在幼儿的英语教学中,恰恰就是需要这种"没用"的教学,因为幼儿英语教学不在 ...

活动目标 1.观察梨子.苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌. 2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话. 活动准备 1.梨子.苹果.葡萄.西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜 ...

活动目标: 1.喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答. 2.尝试仿编儿歌. 活动准备:水果卡片.水果实物.摸袋.隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画 活动过程: ﹙一﹚1.音乐游戏:采果子 幼儿 ...

英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...

设计思路:大班幼儿已经开始注意周围环境和图书中的文字,并对文字符号产生较为浓厚的兴趣和探究愿望.经常在课程表前问,老师,今天上什么课啊?呆会又学什么新本领呀?在口盅架前说,这是我的名字,你的名字是怎样 ...

设计思路: 幼儿乡土文化教育是幼儿爱家乡.爱祖国教育的一个有机组成部分,结合日常生活,开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展.为更好地开展乡土文化教育,让幼儿了解.认知家乡的独 ...

英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...

活动目标: 1.学习儿歌<不要吵醒小蜗牛>,初步感知哄蜗牛睡觉时安静.恬美的氛围. 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉. 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感 ...

目的: 1.在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌 2.能正确发出:"摘"."啥". 3.进一步激发参与六一活动的兴趣. 准备:图片三幅,每个幼儿一 ...

资料:我唱歌儿骑着马 青青的草,红红的花,我唱歌儿骑着马. 什么马?大马.什么大?天大.什么天?青天.什么青?山青.什么山?高山.什么高?塔高.什么塔?宝塔.什么宝?国宝.什么国?中华人民共和国. 目 ...

设计意图: 学习儿歌是幼儿喜爱的活动之一,但传统的语言教学形式限制了幼儿在学习过程中的自由发挥和创造想象.因此,在这个活动设计里我们尝试用哑剧引入,将语言教学和表演形式相结合,整合成一个能有机开展的活 ...

一.活动目标 1.学习创作有关伞的儿歌. 2.尝试创造性地运用语言. 二.活动准备 1.幼儿熟悉的童谣(如<<小星星>>,<<两只老虎>>) 2.录音机 ...

设计思路:通过这节课能够培养幼儿的观察意识和动脑思考的能力.快速反应能力:其次让幼儿学习正确运用量词. 活动目标: 1.通过学习,培养幼儿思维的灵活性和计数能力,口语表达能力. 2.培养幼儿的快速反应 ...

目标 发展幼儿理解文学作品的能力,学习用自己的语言表述作品的内容. 准备 有关图片若干张. 过程 1.积累生活经验带领幼儿参观动物园,或通过看电视.图片等,观察熊的体态特征,如身体笨重.动作缓慢等.如 ...

活动目的: 1.让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月.12个月中分大月.小月和平月,大月有31天,小月30天,平月(二月)只有28天.知道怎么分大月和小月,二月又为什么只有28天(不讲 ...

活动目标 1.感受乐曲中三拍子的节奏. 2.用正确的节奏歌唱. 活动准备 录音机.钢琴. 活动过程 一.谈话法 1.小朋友,你知道大树妈妈最爱什么?你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么? 2.邀请幼儿 ...

喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性.近阶段,我们班的孩子和小熊猫.乌龟.小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里.有趣的儿歌里.好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个 ...

幼儿园中班语言教案:别说我小 设计意图: 上中班已经有一段时间了,孩子们慢慢感受到了自己的成长.在家里从来不做事的"小宝贝",开始慢慢学会了自己叠衣服.给菜地浇水等等.可是有一天孩 ...

目标: 1.在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征. 2.在种植过程中,发现根能吸收营养,帮助植物生长. 准备: 1韭菜.大蒜.葱. 2筐若干个(三只以上). 3小花盆若干. 过程: ...