中班英语儿歌活动教案

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英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...

英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...

设计思路: "全语言"的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中,通过孩子在生活中实际运用的机会--问问题.聆听对方的回答.对回答做出回应等,从听说读写的过程中全 ...

在英语教学活动中,语言本身的抽象性和学生有限的英语知识,常常在某种程度上阻碍了英语教学的进行,容易形成思维.语言理解和表达之间的差距.作为一名爱好音乐且具备一定音乐专业素养的教师,我发现把音乐融进幼儿 ...

儿歌是儿童口头传唱的歌谣,它们大多是根据幼儿的理解能力.心理特点,以简明的音韵写成,也有部分儿歌是幼儿自己在游戏等场合随口编唱的. 英语儿歌由于内容丰富生动.语言浅显.节奏明快,结合了词的韵律流动感, ...

随着2008年申奥的成功,中国加入WTO世贸组织以后,英语作为全世界通用的语言被我们更加的认可,全国上下老老少少都掀起了"学英语风",许多家长亦是如此,他们希望自己的孩子将来能够成 ...

导读:幼儿园英语教师应该注重语言和文化的关系,认识到英语活动中文化导入的必要性和可行性,在让幼儿学习语言的同时进行文化知识的同步传授,适时向幼儿介绍与语言学习有关的符合幼儿认知能力和经验水平的文化背景 ...

英语儿歌--我的黑母鸡 此文件为flash格式,根据网络速度不同,打开时间各异,请您耐心等待! 此文件为flash格式,根据网络速度不同,打开时间各异,请您耐心等待!

英语儿歌浅显易懂,节奏感强,富有情节性和动作性,很容易激发幼儿的学习兴趣,对幼儿养成良好的语音语调习惯,形成良好语感有极大促进作用.喜欢小动物是儿童的天性.在他们眼里,毛茸茸的小狗.咕咕乱叫的小鸡,或 ...

导读:中班幼儿一日活动常规 1.较主动接受保健医生晨检,主动向老师.阿姨同伴问好,向父母道别. 2.不在室内走廊奔跑.爬高.有秩序地上下楼,靠右边走,不前拥后挤. 3.主动参加各种体育活动,对体育活动 ...

英语儿歌--一起唱歌 此文件为flash格式,根据网络速度不同,打开时间各异,请您耐心等待! 此文件为flash格式,根据网络速度不同,打开时间各异,请您耐心等待!

活动目标: 1.学习反义形容词big.small,理解其意义,并能掌握正确发音. 2.能听懂课堂用语how about it?初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答. 3.能大胆积 ...

活动目标:1.学习单词apple,pear,banana,orange,sweet的发音及含义. 2.学说"Do you want to eat?"并理解他的含义. 3.引导幼儿积 ...

一.说活动设计思路: <纲要>中明确提出:"兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提."中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿小动物的动作,学 ...

活动目标: 1.教幼儿能听懂并说出眼睛.鼻子.嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth) 2.通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣. 3.通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能. 活 ...

一.说活动设计思路: <纲要>中明确提出:"兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提."中班幼儿对小动物有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿小动物的动作,学 ...

教学内容:英语 歌谣 带着cap小娃娃,鼻子nose不见了 快来快来帮帮他,贴上nose好回家. 目标:1.学习单词nose cap 并初步学习歌谣 2.通过学习让幼儿感到学英语的乐趣,对英语产生浓厚 ...

一.活动目标: 1.理解.会说单词mouth.face. 2.能听懂指令语:"Touch your...",会根据教师指令做游戏. 3.复习歌曲<Nice to meet y ...

活动目标: 1.通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square,体验英语活动的乐趣. 2.听懂句型:"What shape is it?" 3.听力 ...