用纸剪的积木摆的动物

  • 托班教案:我爱小动物

    设计意图 春游活动中教师带孩子参观了动物园,在活动中幼儿对动物非常感兴趣,并把自己带来的食品给动物吃,通过这次活动增加了幼儿对小动物的情感所以我们开设了动物家,幼儿从家中带来了毛绒动物,教师设计了有关 ...

  • 幼儿园主题墙环境在课程中的价值

    导读:作为新时代的幼教工作者,我们将在今后的教育实践中不断研究.探索,努力创设良好的环境,充分发挥主题墙环境创设在课程中的重要价值. 一直以来,我们总是提倡"让孩子参与环境的创设" ...

  • 简便好玩的跳跃游戏

    跳跃是孩子成长过程中必不可少的一个重要环节.您的孩子开始走路了,但是妈妈们会慢慢发现,他们已经不能满足原来的慢慢走路,而是逐渐加快脚步,并且伴随着身体平衡能力的日趋成熟后,开始跳跃了. 跳跃对宝宝的好 ...

  • 跳跃是孩子必不可少的

    跳跃是孩子成长过程中必不可少的一个重要环节.您的孩子开始走路了,但是妈妈们会慢慢发现,他们已经不能满足原来的慢慢走路,而是逐渐加快脚步,并且伴随着身体平衡能力的日趋成熟后,开始跳跃了. 跳跃对宝宝的好 ...

  • 培养宝宝跳跃能力的游戏

    跳跃可以锻炼宝宝的身体和大脑,下面我们就介绍几个适合宝宝的跳跃游戏. 1.摘果子方法:可将颜色鲜艳的彩球挂在位置稍高的地方,鼓励宝宝向上跳去抓彩球,并加以表扬.2.篮球明星 方法:家长可定时陪宝宝看篮 ...

  • 试谈如何在游戏中发展孩子的智慧

    孩子是充满智慧的,教师如果能发现孩子的智慧并利用这种智慧引导孩子进行更深入的活动,就能实现教育活动的"共同构建.动态发展",从而促成师幼的共同成长. 五子棋知多少 新学期,我们大班 ...

  • 跳跃游戏是孩子必不可少的

    跳跃是孩子成长过程中必不可少的一个重要环节.您的孩子开始走路了,但是妈妈们会慢慢发现,他们已经不能满足原来的慢慢走路,而是逐渐加快脚步,并且伴随着身体平衡能力的日趋成熟后,开始跳跃了. 跳跃对宝宝的好 ...

  • 感悟合作-关于幼儿在分组活动中合作行为的思考

    人人都知道什么是合作,它的书面解释是这样的:合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿结合在一起,通过相互之间的配合与协调而实现共同目标,最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动.每个人又都知 ...

  • 大班节日教案:欢乐圣诞节

    学习目标: 1.认识圣诞的应景物品. 2.感受圣诞欢乐的气氛. 3.增进创造思考的能力. 活动过程: 一.引起动机 1.观赏录象带"一路响叮当"或"45街的奇迹" ...

  • 大班教学活动:游戏园与动物园

    目标 学习用较连贯的语言描述人或动物的活动. 准备 各种人.动物活动场景图片:动物玩具. 过程 1.参观"游戏园" ①教师每次重点辅导一组小朋友,带领他们参观游戏园,其他幼儿自选活 ...

  • 大班主题教案:欢乐圣诞节

    学习目标: 1.认识圣诞的应景物品. 2.感受圣诞欢乐的气氛. 3.增进创造思考的能力. 活动过程: 一.引起动机 1.观赏录象带"一路响叮当"或"45街的奇迹" ...

  • 大班其他教案:圣诞街

    学习目标:1.认识圣诞的应景物品. 2.感受圣诞欢乐的气氛. 3.增进创造思考的能力. 活动过程: 一.引起动机 1.观赏录象带"一路响叮当"或"45街的奇迹" ...

  • 中班艺术活动:花裙子

    [设计思想] 夏天到了,班里的女孩子都穿上了盼望以久的漂亮花裙子,早上来到幼儿园,一见面就三五成群地互相欣赏,讨论,比谁的裙子好看,观察裙子的颜色以及裙子上的各种图案,还努力旋转好让裙子下摆飘起来,引 ...

  • 让宝宝自主收拾玩具的点子

    妈咪沙龙 短短一分钟,孩子就把一大箱玩具扔了一屋,等他玩儿过了,就拍拍屁股走人,留下一堆玩具等别人来收拾.这样的场景,可能每个家长都记忆犹新吧!如何教孩子收拾玩具,养成收拾玩具的习惯是不是培养孩子责任 ...

  • 幼儿园托幼班评语

    你是个聪明伶俐.喜欢唱歌.跳舞的小姑娘.你的歌声很美,自理能力比较强,自己穿衣.吃饭.睡觉,自己去厕所.认识自己的小杯子.小椅子,玩玩具轻拿轻放,是个非常可爱的小姑娘.佳芮喜欢听故事,老师一讲故事,你 ...

  • 第1节:从出生到6岁(1)

    第一章 男孩的成长历程--全面了解你的儿子 一从出生到6岁--男孩需要家长特别的关注 在一般人眼中,婴儿都是一样的,饿了会哭,吃饱了就睡,被妈妈搂在怀里根本看不出他们的性别. 然而,在有过养育经验的家 ...

  • 浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养

    导读:幼儿自主阅读能力的培养绝不是一蹴而就的,是需要家园配合逐步培养起来的,这要求教师和家长要做个"有心人",在幼儿阅读活动的指导中,提供宽松的环境,支持.鼓励幼儿大胆探索,主动学 ...

  • 从出生到6岁--男孩需要家长特别的关注

    在一般人眼中,婴儿都是一样的,饿了会哭,吃饱了就睡,被妈妈搂在怀里根本看不出他们的性别. 然而,在有过养育经验的家长眼中,可完全不是这样.前段时间,我认识了一位两个孩子的妈妈,现在她又怀孕了. 摸着隆 ...

  • 2024-12-07