小兔子本领大

［活动目标］ 1.能积极参加游戏活动,并学会自我保护. 2.学说:"你不推,我不挤","一个跟着一个走". 3.集体活动时,初步学会:一个跟着一个走,以及钻.跳 ...

活动目标: 1通过游戏活动,知道耳朵的用处:学习用耳朵辨别各种不同的声音,并能用语言表达． 2发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力,提高幼儿的注意力． 3初步知道保护耳朵的方法． 活动准备: 1装有小铃 ...

一.活动目标 1.了解小手的各个部位. 2.知道小手本领大,愿意自己的事情自己做. 二.活动准备 1．谜语<手> 2．小手本领图. 三.活动过程 1．认识小手:用猜谜的方式引出话题:一样东 ...

本班幼儿玩过体育活动"我们的身体本领大"后,我立即抽取了19名幼儿对他们的"脉搏跳动"."呼吸"."出汗"情况进行了测试 ...

活动目标: 1.大胆尝试运用多种方法记录小手的用处. 2.喜欢自己的小手,为自己的小手能做事而感到自豪. 活动准备: "我的小手本领大"记录纸. 活动过程: 1.用猜谜的方法引出话 ...

活动目标: 1.有兴趣地粘贴路障画线条,提高手眼协调能力. 2.感受色彩美,增强安全意识. 活动准备: 供粘贴的各种路障标志的大纸3~~4张,水粉颜料.穿上绳子的木珠等. 活动过程: 1.谈话引导: ...

目标: 1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣. 2．引导幼儿关心周围的社会生活环境. 3．感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感. 准备: ...

活动目标: 1.通过观察,了解舌头的外形特点和构造. 2.让幼儿在尝试.比较.讨论中了解舌头的三大作用. 3.引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头. 4.发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣 ...

活动目标: 1.大胆交流竹子的各种功用,感知竹子用处大. 2.学习初步的分类方法,体验动手操作的乐趣. 二.活动准备: 各种竹制品:筷子.簸箕.菜板.扁担.竹篓.竹篮.牙签等,各种竹制品上都贴有标签: ...

活动目标: 1.通过观察,了解舌头的外形特点和构造. 2.让幼儿在尝试.比较.讨论中了解舌头的三大作用. 3.引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头. 4.发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣 ...

活动目标: 1.知道老师们都很关心.爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领. 2.教育幼儿遇到困难时,可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话. 3.初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情. 活动准备 玩具电话一 ...

新生儿是降临世间的天使,他们人小,但是却蕴含着巨大的能量.只要仔细观察就会发现,刚出生不久的宝宝,就具备很多的能力.近年来,有关婴儿潜能开发的研究,已成为世界性的前沿领域,取得了举世瞩目的科学成果.它 ...

[活动目标] 1.让幼儿体验科技产品的神奇. 2.提高分辨声音的能力,喜欢探索和操作. 3.了解录音机的主要功能和基本操作方法. [活动准备] 1.录音机一台. 2.磁带:①歌曲或故事磁带一盘.②事先 ...

［设计思路］ 在家庭生活中,在幼儿园里,幼儿经常会接触到如玩具盒.鞋盒.水果箱等硬纸板材料,对这类形状不一,大小.颜色.用途迥异的材料他们往往会表现出浓厚的兴趣.于是我就想给他们更多的机会接触和认识不 ...

设计意图 万物生长都离不开水.本活动实施时,并不急于告诉幼儿答案,而是让幼儿自己看一看.想一想.找一找.说一说.在探索过程中,让幼儿自己去寻求问题的答案,满足幼儿求知的愿望. 活动目标 1．知道万物生 ...

活动目标: 1．认识常见厨具,了解厨具的用途. 2．观察削皮器.榨汁机的工作过程. 活动准备: 1．幼儿参观自家厨房,认识厨具. 2．榨汁机一台.水果刀一把.削皮器若干.每人带两三个水果洗净. 3．大 ...

语言能力对孩子智力的发展以及对其今后走上社会都有着十分重要的意义.以下是妈妈们的经验,和大家一起分享. 秘技1:亲子早交谈--不怕"对牛弹琴" 开心很小的时候,我们就不断跟他说话, ...

活动内容与要求: 1.在玩玩.说说.尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现. 2.启发幼儿的想象力和口头表述能力. 活动准备:香蕉每人一个:小熊.袜子.彩色的魔术盒各一个:小毛巾每人一条 ...

目标 1.激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心. 2.发展幼儿上下肢动作的灵敏性和协调性. 3.培养幼儿不怕困难的品质. 准备 垫子(席子).平衡板.硬纸板剪成的一些"大石头",弓形门 ...