牙齿上的细菌教案设计思路

大班健康活动:牙齿上的洞洞 广空后勤机关幼儿园高敏 活动目标: 1.知道酸会腐蚀牙齿: 2.能说出龋齿三种以上的危害: 3.看动画片,学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识: 4.培养幼儿良好的卫生习惯. ...

当前,我们幼儿教师在美术教学活动中,教育方法死板,不灵活,老是按套路上课:看示范--老师示范--幼儿画--评价作品.结果,幼儿教育的效果不理想,幼儿缺乏创造力,画画单调,不丰富.要使幼儿能发挥更大的创 ...

活动目标: 1.知道酸会腐蚀牙齿: 2.能说出龋齿三种以上的危害: 3.看动画片,学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识: 4.培养幼儿良好的卫生习惯. 活动准备: 1.鸡蛋壳.饼干.杯子.醋.镜子 2. ...

一.导入部分 请幼儿观看"八一"幼儿园的模特大赛,引起幼儿对漂亮服装的兴趣. 二.主体部分 1.展示课件,欣赏美丽的服装,感受服装装饰的美. 教师问幼儿:这些服装有些什么种类?(衣 ...

目标 1.幼儿用各种发饰如:发夹.橡皮筋等设计各种发型. 2.激发幼儿的创造力,喜欢动手操作. 3.幼儿之间能分工合作:一人当模特,一人当设计师,可以互相交换. 环境创设与提供的操作材料 各种发饰如: ...

[活动目标] 1．通过观察比较,在操作活动中认识球体的主要特征. 2．在活动中让幼儿自己说出.找出与球体相似的物体. 3．培养幼儿的探索精神和动手操作能力. 4．发展幼儿的观察力.想像力和思维能力. ...

一.组织意图 平时在游戏活动中,小朋友比较喜欢玩汽车,在一个偶然的机会里,我听到了小朋友们之间的谈话,他们在幻想自己会设计怎样的汽车,会怎样的与众不同.为了能让幼儿进一步了解汽车,激发幼儿设计汽车的兴 ...

有益的学习经验: 1．学习和老师.小朋友一起共同商议决定集体的事,有主人翁意识和爱集体的意识. 2．体会民主商议受尊重的愉快心情. 准备: 记事单一大张.彩色笔一盒. 活动与指导: 1．激发幼儿参与活 ...

大班幼小衔接教案:小阿力上小学 设计思路 六月,幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学,这是一个重要的转变.面临这样的转变,自己的爸爸妈妈.老师,周围所有的人都在为孩子做着充分的准备,孩子在老师和家长的不 ...

及时正确的添加辅食,对宝宝来说不仅是营养的需求,也是牙齿和口腔健康发育的有力保障.所以,我们特别为你制定了这个以辅食添加为基础的牙齿护理方案. 宝宝出生后4-10个月开始出乳牙,1岁时萌出6-8颗,2 ...

一.说设计意图 <纲要>明确指出:教育内容应"贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野",幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育,是一种以幼 ...

活动目标: 1.培养幼儿早.晚刷牙,饭后漱口的良好习惯. 2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿. 活动准备:各种动物头饰若干,钢琴一架. 活动过程: 一.游戏"猫医生来了&quo ...

一.活动目标 引导幼儿仔细倾听故事并能根据故事中的线索,围绕问题,积极思维,理解小松鼠耳朵上"绿星星"的秘密. 帮助幼儿作出正确的道德判断.感悟故事所传达的友爱情感. 二.重点与难 ...

设计思路: 我以"求稳中求新"为自己定位,以我班幼儿的绘画.操作.想象水平为参考标准,设计出这节课. 瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:"兴趣是刺激儿童学习的好形式& ...

设计思路: 我以"求稳中求新"为自己定位,以我班幼儿的绘画.操作.想象水平为参考标准,设计出这节课. 瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:"兴趣是刺激儿童学习的好形式& ...

设计思路: 我以"求稳中求新"为自己定位,以我班幼儿的绘画.操作.想象水平为参考标准,设计出这节课. 瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:"兴趣是刺激儿童学习的好形式& ...

设计思路: 大班下学期,我们组织孩子们参观了附近的小学.在参观后的谈话中,我们发现有部分孩子感到不满,因为他们没有看到自己将要上的那所学校:有部分孩子感到紧张,因为他们觉得自己将会被很多的作业&quo ...

一．活动设计思路与原则 (一)活动设计着眼于幼儿发展水平.经验与需要我班幼儿正处于大班下学期,他们善于探索,喜欢研究新鲜事物,乐于合作,表达能力强,无论在科学活动中还是区域活动中,总是能看到他们钻研. ...

设计思路: 我以"求稳中求新"为自己定位,以我班幼儿的绘画.操作.想象水平为参考标准,设计出这节课. 瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:"兴趣是刺激儿童学习的好形式& ...

健康系列活动: 资源共享:保护牙齿(大班) 设计意图:由于本班倪子乐小朋友经常因牙痛而不来园,部分的孩子开始换牙,孩子对这些现象还很好奇.幼儿期是保护牙齿的重要时期,为了能使孩子更好的保护好牙齿,我们 ...