乐高乌龟教案小班

一. 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习,还有一不费部分幼儿有英语基础,能用英语问早.掌握小部分的英语单词.由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于"好 ...

立论依据:<上海市学前纲要>中指出:幼儿是独立的.发展的个体.只有在自主活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在与价值,更好地获得发展.儿童通过与环境交互作用生成并开展活动.在当前二期课改 ...

objects目标: 1.learn the new letter o, and imitate pronunciation. 2.know that orange, owl, onion begin ...

钻山洞 游戏目标: 1.训练触觉和四肢着地爬行的能力. 2.训练听觉和提高辨别声源的能力. 游戏准备:山洞玩具 游戏方法: 1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个"小山洞" ...

活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容. 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编. 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车.小猴子.蛋宝宝.小熊.长颈鹿.小刺猬. 活动过程: 一.引 ...

活动目标: 1.练习用手指电画. 2.激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望. 3.能注意力集中地完成一件美术作品. 环境创设与材料准备: 1.电脑.多媒体课件. 2.颜料(红.黄.蓝.绿.黑 ...

活动目标:通过孩子自己亲身体验,感受为别人解决问题的乐趣. 活动准备:背景图.插入图片:小蚱蜢.小老鼠.小刺猬.小白兔. 乌龟爷爷 活动设计:一.引发想象: 1.师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏. ...

设计背景: 新课程中的运动有四个强调: 1.强调孩子对运动课程的兴趣. 2.要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力. 3.强调充分利用自然因素. 4.强调个性心理品质的培养. 在主题活动进行过程中,我班 ...

设计背景: 新课程中的运动有四个强调: 1.强调孩子对运动课程的兴趣. 2.要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力. 3.强调充分利用自然因素. 4.强调个性心理品质的培养. 在主题活动进行过程中,我班 ...

目标 1.理解诗歌内容. 2.能用语言清楚地表达自己的想像. 准备 1.用积木搭一幢高楼.2.桌面操作教具:兔子.乌龟. 过程 1.欣赏诗歌. --小兔子和小乌龟谁的行动速度快,如果它俩比赛爬楼,谁会 ...

设计背景: 新课程中的运动有四个强调: 1.强调孩子对运动课程的兴趣. 2.要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力. 3.强调充分利用自然因素. 4.强调个性心理品质的培养. 在主题活动进行过程中,我班 ...

活动目标:1.培养幼儿观察.分析.推理的能力. 2.感知体验故事中人物情绪情感及心情的变化,丰富表现心情的词汇. 3.培养幼儿的安全意识,引导幼儿在遇到困难.危险时,勤于思考,合作解决问题的意识. 活 ...

小班教案:可爱的小乌龟(健康.科学) 活动目标: 通过模仿乌龟的动作,体验小动物可爱的模样.进一步亲近乌龟等小动物. 活动准备: 1.已有饲养乌龟的生活经验. 2.垫子.小奖品等. 活动重点: 模仿小 ...

幼儿园小班数学教案:有趣的水宝宝 一.活动目标: 1.激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.引导幼儿观察.感知水的沉浮. 3.帮助幼儿学习运用语言来表达,发展 ...

小班教案:有趣的车轮(科学) 活动目标: 通过活动,进一步巩固数字1~~4的实际意义,并能够灵活地运用. 活动准备: 教学挂图<停车场内>. 活动重点: 进一步巩固数字1~~4的实际意义 ...

一.活动目标 1．原意亲近水.喜欢玩水,逐渐熟悉水性. 2．了解玩水活动的游戏规则. 3．培养幼儿在水中活动时的身体协调性. 二.重点与难点 能独立地在水中玩耍. 三.材料及环境创设 1．幼儿已在水漕 ...

小班元宵节教案:甜甜的元宵 主要涉及领域:社会.健康 活动目标: 1．知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗. 2．通过做.煮.品尝元宵,享受制作食物的乐趣. 3．能用简短的语言讲述元宵的 ...

导读:提高幼儿的自我保护意识,在遇到困难时要学会动脑筋想办法,不被困难所压倒,培养孩子的独立性. 根据小班的年龄和特征,我觉得他们的自我保护意识不强,需要教师的正确引导.所以我选择了〈聪明的乌龟〉这个 ...

活动目标: 1.幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴.眼睛.耳朵.鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置. 2.知道眼.耳.嘴.鼻的用途. 3.教育幼儿要保护好眼.耳.鼻.嘴这些器官. 活动内容设计: ...

幼儿园小班数学教案:图形宝宝的比赛 设计意图 <纲要细则>中指出:"教师要利用儿童感兴趣的身边的事物与现象作为科学探究的对象."小班的幼儿对图形和色彩非常感兴趣.设计这 ...