聪明的小熊反思

活动目标 1.学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量. 2.提高幼儿动作的协调性和灵活性. 重点难点 1.能根据信号的变化,变速和变换方向爬行. 2．倒退爬时别碰撞周围的同伴. 活动 准备 儿 ...

导读:要想使一个班级有好的面貌,使孩子能得到主动的发展,作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步.因此,现在的班级管理呼唤充实型.钻研型.反思型的教师.首先,管理者要树立终身学习的观念.教育现代化的重 ...

活动目标: 练习手捧皮球迅速行走,发展幼儿的控制力和灵敏性. 活动准备: 小皮球,数目为人数的一倍.大筐四个. 重难点:练习手捧皮球迅速走 活动过程: 1.小熊走路.幼儿扮演小熊,模仿小熊走路. 2. ...

设计思路: 在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能.比如说,按时刷牙.大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听:大人给孩子做示范, ...

设计意图: 本班幼儿比较活泼,非常喜欢在户外活动,每次上体育游戏,小朋友们都表现出很兴奋的样子,在游戏活动中每个孩子也都能积极参与,本活动主要内容是让幼儿学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量. (一)活 ...

一.活动目标: 引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么. 二.活动准备: 小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块. 三.活动过程: 开始部分: 1 ...

活动设计背景 水果和蔬菜是幼儿生活中常见的食物.幼儿对它们有一定的了解,但并不熟悉,为了让幼儿分清常见的水果和蔬菜,培养幼儿的观察力和良好的饮食习惯. 活动目标 1. 认识目标:区分水果和蔬菜. 2. ...

增加玩的组别(如:滑板.杂技等),启发幼儿积极动脑,想出与众不同的玩法,以发展其创造能力. 活动由来: 午餐后,幼儿在操场上散步,一起玩"小脚丫走直线"的游戏,幼儿对脚丫头尾相接走 ...

目标: 1.欣赏故事,对饮料所产生的气泡产生好奇心. 2.初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来. 准备: 1.小熊玩具.挂图. 2.在两只透明的杯子里分别倒入汽水.矿泉水. 过程: 1.有气的水. ?教 ...

一.设计意图: 据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱.在日常的体育活动中,幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性不够,兴趣也不是很高,甚至在练习的过 ...

一.设计意图: 据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱.在日常的体育活动中,幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性不够,兴趣也不是很高,甚至在练习的过 ...

一.观察对象: 小班(超超) 二.观察实录: (一)早晨来园 超超:(跟妈妈再见后)"老师,现在我们去干吗呀?" 师:"现在是晨间游戏时间,你可以和小朋友去游戏,一起去玩 ...

导读:让我们携起手来,与儿童一起欢喜.悲伤.想象.创造.让孩子们的童年充满美好.欢乐,为他们一生的成长打下良好的基础. 人们都认为,儿童是不成熟的,需要家庭和教师去教育.去照顾.去为他们安排成长的道路 ...

活动目标: 1.初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德. 2.发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力. 3.帮助幼儿理解故事内容,记忆重点情节. 活动准备:课件<小熊的客人>.小老鼠.大象图片各一 ...

导读:教师要重视幼儿的回答.从幼儿的回答我们可以了解到幼儿的知识水平,幼儿的思维发展,幼儿的语言表达能力等等:幼儿的回答还可以为我们提供一些教学内容.因此教师应正确对待幼儿的回答. 现象(事例) 幼儿 ...

一.设计意图: 据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱.在日常的体育活动中,幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性不够,兴趣也不是很高,甚至在练习的过 ...

活动目的: 1．学习与成人配合,传接东西. 2．喜欢与同伴合作做游戏,保持愉快的情绪.活动准备玩具小熊两个. 活动过程: 1．教师.孩子和家长间隔围坐成一圈.教师出示小熊,告诉孩子小熊要和大家做朋友. ...

宝宝的智力水平到底取决于什么因素呢?研究发现主要有以下三个因素: 1.从遗传学角度来看,子女聪明与否关键在于母亲. 英国科学家研究认为,决定孩子智能发育的基因位于X染色体上,母亲的X染色体上的基因决定 ...

在现实生活中,一些孕妇和儿童中普遍地存在着偏食.挑食和厌食蔬菜的情况,这对儿童大脑发育.智力成长是很不利的. 科学家们经过长期研究后指出,蔬菜的营养与儿童的智力密切相关. 他们做了这样的试验,将一些智 ...