快乐的小鸭子音乐教案

设计思路: 我们班目前正在进行的主题活动是"好玩的水","快乐的小鸭子"这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动.这个活动的音乐背景是格里格的" ...

老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐"快乐的小鸭子"声中一边做动作一边进教室."瞧,这是什么地方啊?今天妈妈真高兴,我想为你们唱首好听的歌曲." 活动目标: 1.通 ...

活动设想: 本班幼儿已经认识了五线谱表.高音谱号及音符1.2.3在五线谱表上的位置,对听音辨音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣.本次活动是在此基础上,尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表上的位置,通过创 ...

一.活动目标: 1.乐意参加游戏活动,有表演的兴趣. 2.感受音乐的快慢,并能用相应动作表现. 二.活动准备: 1.小围裙.音乐.录音机: 2.玩过"买菜"游戏. 三.活动过程: ...

教学要求: 1.要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人. 2.学讲故事中的对话和短句:"别着急,我来帮助你"."--谁有困难我来 ...

活动目标: 1.要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人. 2.学讲故事中的对话和短句:"别着急,我来帮助你"."--谁有困难我来 ...

活动目的: 通过欣赏钢琴曲<小鸭的舞>,要求幼儿知道乐曲的名称,熟悉乐曲,并能想象乐曲中小鸭子的音乐形象,培养幼儿想象能力和听辨能力. 活动准备: 画有各种小鸭舞蹈的图片:录音机.磁带.小 ...

一.主题的由来: 三月的最后一天是幼儿园三月份的"月末大会餐",小朋友们在会餐后纷纷在一起议论起来.有个孩子说:"南瓜饼最好吃,甜甜的.还炸得很脆.太好了".另 ...

设计意图: 孩子们对于毛茸茸.胖乎乎的小鸭子特感兴趣,小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象,兴趣是学习的动力,这是我选择这一课题的原因之一.俗话说"心灵才会手巧", ...

设计意图: 孩子们对于毛茸茸.胖乎乎的小鸭子特感兴趣,小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象,兴趣是学习的动力,这是我选择这一课题的原因之一.俗话说"心灵才会手巧", ...

活动目标: 1.在已有经验的基础,自由心态下较大胆表演和创造,体验大带小活动的乐趣. 2.在活动过程中,中班幼儿提醒帮助小班幼儿听.看的兴趣,认真向哥哥姐姐学习,在活动中萌发大带小.大教小.小爱大的亲 ...

设计意图: 大班的幼儿已经接触了三年的音乐.舞蹈,在舞蹈方面有了一定的基础,各方面能力也有了很大的提高.因此让幼儿单纯地模仿教师做舞蹈动作并不利于培养幼儿的创新思维,于是我决定让幼儿自由地.以自己的动 ...

设计意图: 幼儿对身边的植物充满着好奇,通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程,特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开,小豆子自己从豆荚里"跳"出来,幼儿感到非常的兴奋.设计 ...

一.活动目标: 1.初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁.吱吱吱.嗒嗒嗒 2.学会用象声词创编儿歌<快乐的小雨滴>,并通过歌唱.游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力 3.激发热爱 ...

一.活动目标: 1.乐意参加游戏活动,有表演的兴趣. 2.感受音乐的快慢,并能用相应动作表现. 二.活动准备: 1.小围裙.音乐.录音机: 2.玩过"买菜"游戏. 三.活动过程: ...

活动目标: 1．学会画折线.波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线. 2．提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣. 活动准备: 1.日常生活中带领幼儿观察过螃蟹.金鱼.蜜蜂等小动物的活动,特别是爬.游. ...

目标 提高幼儿对语言的理解能力 准备 画有不同颜色.动作的鸭子卡片若干份. 过程 1．发给每个幼儿一张小鸭子卡片.图片上小鸭子的颜色.动作各异,背景不同.例如:黄色小鸭子.白色小鸭子.麻花鸭子.游水的 ...

活动目的 1．欣赏摇滚歌曲<快乐颂>,了解摇滚乐的基本特点(歌词简单.重复,曲调热烈.奔放) 2．通过模仿摇滚乐手的演唱,动作及歌手的呼应,表达对歌曲的感受. 3．能积极参与活动,大胆表现 ...

小鸭子,嘎嘎嘎, 爱吃鱼,爱吃虾, 跳下水,河里游, 回到岸上找妈妈. 适用年龄:2-3岁宝宝 提示:家长根据儿歌内容,创编简单的动作,如:鸭走.向前跳.由高处向下跳.游水的动作等,带领宝宝边说儿歌边 ...

活动目标: 1.欣赏摇滚歌曲<你快乐吗>,了解摇滚歌曲的基本特点(歌词简单.重复,曲调热情.奔放). 2.通过模仿摇滚乐手的演唱.动作,表达对歌曲的感受. 3.能积极参与活动,大胆表现. ...