大班对称画教案

活动目标:1.能找寻生活中对称的图案. 2.学习欣赏并感受构图的对称.均衡与和谐美. 活动准备:画纸.画笔.镜子.儿歌<插秧>. 活动过程:一.同幼儿一起念儿歌<插秧>,问幼儿 ...

活动目标: 1.欣赏对印画的色彩和纹理的美,感受对印画的特点: 2.学习掌握对印画的制作方法,大胆尝试操作制作对印画. 3.提高幼儿的审美眼光,培养幼儿对美术活动的兴趣. 活动准备: 1.制作好的对印 ...

要求:1.学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作兴趣. 2.再用色笔添画各种动态的螃蟹. 3.结合画面学习讲述情节简单的故事. 准备:1.红.蓝水粉颜料若干份,笔.幼儿用纸.抹布. 2.录音机.磁带 ...

一．设计意图 根据<纲要>中艺术领域方面的目标,要求在支持.鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力.还要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿 ...

课题的生成 当时选择这一活动,是因为发现本班幼儿有一阶段特别喜欢看情节生动,幽默的动画片<猫和老鼠>.幼儿对于老鼠那种不畏强大,机智勇敢,聪明幽默的表现非常喜欢.因此我根据幼儿的兴趣,开展 ...

一.设计意图: 1."坐乌蓬.品黄酒.看社戏"这是水乡绍兴的一大旅游特色,在日常生活中,幼儿接触的交通工具有自行车.火车或汽车等.一些幼儿只知道乌蓬船它是一只船,可以载人在湖中游, ...

<变废为宝>这一活动是以培养幼儿创新精神,通过不同的废旧物品,启发幼儿想象.组合.尝试.体验创新设计的乐趣.教材本身内容来源于生活,激发幼儿多留意.关注并观察自己身边的周围事物.本活动由废 ...

设计思路:幼儿年龄虽小,但已体验过各种情感.产生各种感觉.艺术品又是艺术家情感的体现,选择欣赏大师名画,可以加深幼儿对情感的体验,获得审美和情感的陶冶.在幼儿园开展欣赏外国名画的活动,有助于拓展幼儿的 ...

一.说教材: 1.设计意图 欣赏就是怀着由衷的欣喜热爱之情,自动追求从音乐中自我满足.自我实现的过程.音乐是表现情绪.情感的最好方式.想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的音乐 ...

一.活动题目 科学活动--制作雪雕"小企鹅" 二.活动目标 通过雕刻"小企鹅"雪雕作品活动,使幼儿感知经过积压的雪很硬,懂得运用各种工具进行雕琢.培养幼儿合作意 ...

设计意图 由于大班幼儿生活经验范围扩大,和对周围事物好奇心的不断提高,他们会生成一些自己感兴趣的活动.这个活动正是由幼儿在游戏中自己生成出来的.我们根据<纲要>精神:在艺术活动中,提供自由 ...

[活动目标] 1．幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害. 2．启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来. 3．引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事. ...

设计思路: <纲要>中指出:在终身教育背景下的高质量的幼儿教育,强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的好奇心和探究欲望.大班科学活动<找动物>是更新观念,勇于探 ...

一.教学目标 1.在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造性. 2.尝试用线条.色彩对称的方法夸大表现脸谱特征. 二.活动准备: 脸谱.画笔.纸等 三.活动过程: (一)观察讨论 导入:你们知 ...

目标 感知音阶从低到高.从高到低的音高顺序,并能随琴声唱出音高,练习音准. 准备 用粉笔在地上由低到高画出圆圈和台阶. 过程 1.带幼儿玩跳圆圈的游戏.请一位小朋友从低到高跳圆圈.小朋友每跳一个圈,教 ...

活动目标: 1.掌握×.××.×0.××××等不同的节奏型: 2.掌握2/4节奏的特点: 3.引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐. 教学对象:中班幼儿 重点难点分析: 这是一个轻松活泼的2/4拍子 ...

活动目标: 1.通过联想,表现城市中的高层建筑.立交桥等形象. 2.发挥想象,大胆画出不同形状的汽车. 2.对绘画活动感兴趣. 3.以集体画的形式开展活动,培养集体意识. 活动准备: 1.范画. 2. ...

目标: 1.感受乐曲,初步尝试根据自己的感受创编故事. 2.继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句. 3.律动时能表现出"小海军"的威武.勇敢的气势. 准备:磁带.图谱.幼儿用的小图 ...

目标 1.初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计标志. 2.大胆结合自己的生活经验设计标志. 准备 1.小卡片.各色记号笔.双面胶. 2.自制:豆豆设计室标志,简单的场景布置. 过程 一.豆豆 ...