大班正确使用杀虫物品教案反思

周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是:1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体.2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先 ...

周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是:1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体.2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先 ...

设计意图: 在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:"老师怎么样让沉下去的东西浮起来?"我联想到死海上物体漂浮的现象,便设计了此次的活动.孩子们 ...

活动目标: 1.引导幼儿能自制泥板,尝试运用已掌握的按压.拍打.搓.团.捏.盘泥条.镂空等多种技能方法,以及能灵活选择各种辅助工具,创造.表现奇特的脸部. 2.启发幼儿能大胆想象,大胆尝试,创造.表现 ...

大班健康活动--<尖利的物品>课后反思 周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是: 1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏 ...

活动目标: 1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.吸管.游戏棒等物品的正确方法. 活动准备: 准备若干尖利物品,筷子.剪刀.笔.刀.吸管.游戏棒等 活动过程: 1 ...

活动目标是: 1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先让幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途.因 ...

活动目标: 1.让幼儿知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.教幼儿学习使用剪刀.筷子.笔等物品的正确方法,初步培养幼儿的安全意识. 活动准备: 教师准备一些尖利的物品,如剪刀.筷子.笔等. 活动 ...

活动目标: 1.让幼儿知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.教幼儿学习使用剪刀.筷子.笔等物品的正确方法,初步培养幼儿的安全意识. 活动准备: 教师准备一些尖利的物品,如剪刀.筷子.笔等. 活动 ...

活动目标: 1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体. 2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.吸管.游戏棒等物品的正确方法. 活动准备: 准备若干尖利物品,筷子.剪刀.笔.刀.吸管.游戏棒等 活动过程: 1 ...

导读:教学过程中更是蕴含着丰富的德育内涵.如形式上,既有个别为家人选购喜欢的物品的挑战,又有集体交流的考验:在材料提供上,幼儿自带物中多为食物.运动器械.化妆品等,表现了对成人外显需要的了解,教师在此 ...

活动目标: 培养幼儿的动手操作能力和合作意识,观察比较物体的不同特征并进行分类. 区域活动一:分图形 准备:○.△.□几何图形若干,每种形状有2种颜色.2种大小,小篮子若干. 过程:师:"弟 ...

一.设计意图: 在进行"汽车与环保"这个活动中,有的孩子好奇地问 :"汽车的轮胎坏了,他们都放在哪里去了?"当时,谁也没有一个确定正确的答案.于是,顺着孩子的问 ...

活动背景 孩子升人大班后,我发现他们越来越多地出现在语言区,反复摆弄语音盒中的实物,那些形象逼真.小巧可爱的物品让他们爱不释手.蒙台梭利博士曾经指出:"婴幼儿时期(O-6岁)是语言发展的敏感 ...

课题来源: 在日常生活和幼儿园教育活动中,教师和家长经常要求孩子注意"安全",但孩子对"安全"还处于懵懂状态,不能真正理解"安全"的真正含义 ...

教学目标:培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣,激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机. 教学重点:1.正确掌握单词water和tea的音和义. 2.正确掌握音标/v/发音要领,学习并会运 ...