有趣的灯谜的教案

中班元宵节教案:有趣的灯谜 主要涉及领域:语言 活动目标: 1．知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构. 2．积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐. 活动准备: 园内展出各种各样的花灯和灯谜 ...

今天我说课的内容是中班的<有趣的几何图形>. 一.说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征.然而几何图形的认识往 ...

活动目标: 1．知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗. 2．喜欢民间传说故事,感受人们追求团圆的美好愿望. 活动准备: 幼儿收集的各种资料. 活动建议: 1．请家长带幼儿走出家门 ...

一.设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称"上元节"."灯节".民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的 ...

活动一:我知道的元宵节 活动目标: 1．知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗. 2．喜欢民间传说故事,感受人们追求团圆的美好愿望. 活动准备: 幼儿收集的各种资料. 活动建议: ...

幼儿园小班数学教案:有趣的水宝宝 一.活动目标: 1.激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.引导幼儿观察.感知水的沉浮. 3.帮助幼儿学习运用语言来表达,发展 ...

设计意图: 最近班里的孩子对"房子"产生了无穷的兴趣,各种各样的"房子"成为了孩子们议论的对象,孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象.我们还和孩子一起画了房子 ...

小班教案:有趣的车轮(科学) 活动目标: 通过活动,进一步巩固数字1~~4的实际意义,并能够灵活地运用. 活动准备: 教学挂图<停车场内>. 活动重点: 进一步巩固数字1~~4的实际意义 ...

活动目标: 1.初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,了解一年,有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天. 2.引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具,学习查看他们的方法. 3. ...

活动目标: 1.引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力. 2.能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想. 3.在活动中充分体验创作的快乐, ...

一.活动背景: 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力,将使幼儿终身受益,对培养创造性人才很有意义.为此,我结合我园的研究课题"创设适合农村幼 ...

一.活动目标: 1.通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性. 2.体会合作游戏的快乐. 3.通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维. 二.活动准备: 1.装饰过的自行车轮胎每人一 ...

活动目的: 1.了解.发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣. 2.在试试.玩玩.做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感. 3.了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便. ...

目标: 1.体验毕加索夸张.变形的艺术风格. 2.尝试运用图形.线条表现五官的变化. 3.在集体面前愿意大胆讲述. 准备: 物质准备:裁成方形的彩色涤纶纸.毕加索美术作品若干(局部).红.黄.蓝.绿水 ...

活动要求: 1.在愉快的氛围中,看看.说说.吃吃,感受学习和说话的乐趣. 2.学习大胆地用语言描述饼干的特征. 3.发挥想象力,培养幼儿的创造力. 活动准备: 各式各样的饼干,盆子人手一个. 白纸一张 ...

民间故事--<灯谜的故事> 活动形式:集体 活动目标 通过看图讲述更进一步的了解和感受民间文学作品,了解猜谜的来历. 活动准备 挂图.故事磁带. 活动过程 1.教师讲述故事.提问:故事的名 ...

活动背景:小班幼儿年龄小,而且都为独生子女,在家中事事都由家长包办,所以,至今有许多小朋友不会扣钮扣,习惯依赖成人.但是孩子虽然小,却具有强烈的好奇心,对周围充满浓厚的兴趣,对新鲜事物有动手尝试的愿望 ...

活动目的: 1.通过游戏让幼儿认识五线谱,知道五线谱是由的线.间.小节线以及高音谱号和低音谱号组成的,并能说出自己在五线谱的位置. 2.培养幼儿的音乐素养,激发幼儿对音乐的兴趣. 3.让幼儿体验互相帮 ...

一.活动背景 水是幼儿每天都能接触到的.熟悉的.喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼.脑.手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题.这样是幼儿变被动学习者 ...

[活动名称] 常识活动--"有趣的镜子" [活动目的] 1．让幼儿通过自己的尝试活动,知道各类反射镜的名称.特点.用途. 2．发展幼儿的观察力.比较分析能力及初步的尝试精神. 3． ...