小青蛙和西瓜的幼儿故事

  • 触动爱美的心灵--------谈幼儿故事教学中的审美教学

    导读:在故事教学中,老师也许很少会考虑到让孩子与作者沟通.我和孩子们在活动中便有意尝试去实现这样的沟通,我们发现这并不是不可能的,有时恰恰是活跃思维.实现新旧经验融会贯通的好机会. 爱听故事,几乎是每 ...

  • 幼儿园说课稿:小青蛙听故事

    导读:该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿.月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静.乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中 ...

  • 生活化.故事化.形象化幼儿音乐欣赏教学模式构建

    导读:对于儿童而言,音乐是一套有联系.相互依赖和个体化的活动,也是其个体发展的一种表现.在音乐教育活动中,以音乐内在的特性和感染力来唤醒儿童的主体意识,促进儿童的主体性(自主性.能动性.独立性和创造性 ...

  • 浅谈生活化.故事化.形象化幼儿音乐欣赏教学模式构建

    齐晶晶 对于儿童而言,音乐是一套有联系.相互依赖和个体化的活动,也是其个体发展的一种表现.在音乐教育活动中,以音乐内在的特性和感染力来唤醒儿童的主体意识,促进儿童的主体性(自主性.能动性.独立性和创造 ...

  • 大班语言教案:多变的故事

    活动目标: 1.学习按时间.地点.人物.事件的顺序,较完整地自编故事. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的见解,发展口语表达能力. 活动准备: 图片.磁性黑板.幼儿操作用小图片若干. 活动过程: 一.激发想象 ...

  • 中班语言活动:吃西瓜

    设计意图: 西瓜是幼儿经常吃.喜欢吃的瓜果之一,但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系.我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的主要特 ...

  • 早期阅读理论在幼儿语言活动中的运用

    导读:对婴幼儿来说,语言是他们学习的对象,同时又是他们认知和交往的工具.儿童依靠着语言扩展自己生活的天地,进行认知活动,学习前人的经验,表达自己的思想.感情.愿望,与他人进行交往.语言是一种重要的心智 ...

  • 中班科学教案:吃西瓜

    设计意图: 夏天,西瓜是幼儿经常吃.喜欢吃的瓜果之一,但家长平时往往不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系.我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的 ...

  • 其他活动:会说话的小青蛙

    活动目标: 1.在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具的兴趣. 2.发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力. 活动准备:纸筒(半成品):浆糊:青蛙头像(舌头)人手一份:图示:毛巾等 活动流程: ...

  • 大班语言活动:多变的故事

    活动目标: 1.学习按时间.地点.人物.事件的顺序,较完整地自编故事. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的见解,发展口语表达能力. 活动准备: 图片.磁性黑板.幼儿操作用小图片若干. 活动过程: 一.激发想象 ...

  • 中班其他活动:会说话的小青蛙

    活动目标: 1.在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具的兴趣. 2.发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力. 活动准备:纸筒(半成品):浆糊:青蛙头像(舌头)人手一份:图示:毛巾等 活动流程: ...

  • 幼儿语言教育略谈

    幼儿期是人大脑发育最迅速的时期,这个时期幼儿的语言发展十分迅速,词汇量日益增加,通过发展,孩子可以简单.连贯地叙述见闻.表达思想.现代理论告诉我们:语言发育是智力发育的基础.因此,幼儿语言的培养关系到 ...

  • 浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养

    导读:幼儿自主阅读能力的培养绝不是一蹴而就的,是需要家园配合逐步培养起来的,这要求教师和家长要做个"有心人",在幼儿阅读活动的指导中,提供宽松的环境,支持.鼓励幼儿大胆探索,主动学 ...

  • 幼儿舞蹈表现力的培育

    导读:要提高小朋友的舞蹈表现水平,还有很重要的一点是,作为教师必须通过自己的感受去启发孩子们的感受,特别是自己示范表演时要有激情,感情要投入,要在孩子们面前树立起艺术形象,让他们感受到舞蹈中的音乐美. ...

  • 大班体育教案:小青蛙本领强

    预定目标: 1.体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力. 2.提高下肢的耐肌力. 3.培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣. 教育资源: 1.录音机,轻快的音乐. 2.呼啦圈. 预定程序: 一.教 ...

  • 中班其他活动:池塘里的小青蛙

    活动背景 正逢春天万物复苏的时节,气候的变化.动植物的生长.人们自身的感受,都使幼儿真切地感受到春天的特征.通过对我班幼儿经验的梳理,我发现他们所关注的春天的事物更多指向春天的植物(如草.花.柳树等) ...

  • 小班艺术教案:池塘里的小青蛙

    活动目标 1.乐意模仿池塘里的小动物,能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事. 2.感受并熟悉歌曲<小青蛙>. 活动准备 歌曲:<快乐的小青蛙>.荷叶.多媒体课件. 活动过程 一 ...

  • 其他教案:西瓜

    有益的学习经验: 认识西瓜是夏天的主要水果,西瓜的水分很多,喜欢吃西瓜. 准备: 一个大西瓜. 活动与指导: 1.教师抱出一个又大又圆的西瓜,问幼儿这是什么?你们是否吃过? 2.请幼儿仔细观察西瓜的外 ...

  • 浅谈故事表演中声音表情的训练与指导

    导读:故事表演是幼儿非常喜欢的语言活动形式.它是以声音表情,面部表情和身段表情来创造性地再现文学作品中人物形象的一种表演活动. 故事表演是幼儿非常喜欢的语言活动形式.它是以声音表情,面部表情和身段表情 ...

  • 大班语言教案:识字西瓜

    目标:1.学习儿歌,发展语言,培养幼儿记忆力. 2.认识汉字"西瓜",能用"瓜"说词. 准备:1.挂图:(1)大西瓜(2)剖面图(3)西瓜皮做成的船图(4)儿歌 ...

  • 2024-08-13