中班艺术活动小小乐队

一.活动目标: 1.初步欣赏音乐,感受歌曲激昂奔放的民族风格. 2.鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓,体验击鼓的欢快情感. 二.活动重点:激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓. 三.活动准备:一只大鼓.四 ...

活动目的:进一步了解名片的功能,初步学习设计名片. 活动准备:教师--"名片树"两棵,上面悬挂各种各样的名片. 幼儿--每桌上放有铅笔.模板.彩笔.卡纸.剪刀:学习书写数字.名字. ...

导读:中班幼儿已经掌握了一些简单的剪纸技能,能够剪出比较平整的直线和弧线了,同时中班的孩子又特别喜欢动手操作的活动,所有这些都为本次活动奠定了基础. 我今天说课的内容是:中班艺术活动--纸盒造型房子. ...

一.活动目标 感受乐曲.熟悉乐曲.区分音的高低和强弱. 二.重点与难点 生活中的声音有很多,要感受音的高低,区分出音的强弱,这首先应该引导幼儿在生活中寻找,本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲.熟悉乐曲 ...

设计意图 结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美.活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势.肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿 ...

活动目标: 1.培养幼儿在轻松.愉悦的氛围下,以看看.说说.画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态. 2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验. 活动准备: 一大.一小二只蛋(贴绒教具 ...

一.活动的由来及意图: 通过前一阶段的"瓶艺"活动,幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的享受,小朋友的学习兴趣也越来越浓.因此,我结合主题活动" ...

设计思路: 近段时间,班级幼儿欣赏了大量的乐曲.孩子们对音乐欣赏感兴趣,并喜欢用语言.动作等多种形式来表达他们对音乐作品中音乐形象的理解,合作意识日益增强. <拨弦>是一首轻快.诙谐的乐曲 ...

［设计意图］ 新<纲要>艺术领域提出了能初步感受喜爱环境.生活艺术中的美,喜欢参加艺术活动,并大胆的表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行表现活动.而肚兜就像旗袍和唐装一样,是我国的 ...

我们每一次活动的结果都是下次活动的起点,如果我们老师总是能够用连续的眼光把评价和教育教学巧妙地融合起来,那我们每天都会解决很多问题,每天都会促进自己班的孩子往前走一大步,也能够在这个过程中有效地支持孩 ...

一.活动目标 1．通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像.大胆绘画．培养幼儿初步的创新意识: 2．引导幼儿选择适当的方法.颜色表现星空. 3．培养幼儿审美情趣,激发幼儿对艺术活动的兴趣. 重点与难点:如何激发 ...

活动目标: 1.在熟悉歌曲旋律.内容的基础上,有兴趣的学习歌表演. 2.能够根据歌词内容进行表演,动作合拍.优美,富有表情. 活动重点: 熟悉歌曲旋律.内容的基础上,有兴趣的学习歌表演. 难点: 能够 ...

一.活动背景 有一次,我班开展了科学活动<认识消防车>,接着又观摩了消防队员的演习,使幼儿对消防队员的工作渐渐有了了解.他们对消防队员爬上云梯的动作印象特别深,此时,有的幼儿提出要玩&qu ...

设计意图 本节课是利用教师平时布置教室用剩下的废旧吹塑纸,让幼儿通过简单的加工,拼贴成美丽的画面.这种画用深色蜡光纸作背景,自然朴实,具有较丰富的表现力,作品有一定的艺术欣赏性.可以有利的促进幼儿的动 ...

活动设想: 本班幼儿已经认识了五线谱表.高音谱号及音符1.2.3在五线谱表上的位置,对听音辨音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣.本次活动是在此基础上,尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表上的位置,通过创 ...

设计意图: 唐老鸭,这一幼儿喜爱的憨厚.滑稽的卡通形象,已经受到了几代人的青睐了,孩子们都深深地喜爱着这个摇摆明星.通过唐老鸭减肥这一生活化.游戏化的情节来诠释音乐三段体的结构,能够让幼儿从生活经验和 ...

一.活动内容: 中班美术欣赏活动:<中国戏剧脸谱> 设计思路: 幼儿园的美术欣赏,是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美,具备初步的审美意识.京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史 ...

导读:本次活动是整合活动<感官总动员>里的一个内容.幼儿对感官已有一个初步的了解,他们已有运用感官进行初浅探索的意识与方法.幼儿喜欢利用他们所熟悉的生活中常见物品进行操作活动.另<大 ...

一.组织意图 平时在游戏活动中,小朋友比较喜欢玩汽车,在一个偶然的机会里,我听到了小朋友们之间的谈话,他们在幻想自己会设计怎样的汽车,会怎样的与众不同.为了能让幼儿进一步了解汽车,激发幼儿设计汽车的兴 ...

一.组织意图: 平时在游戏活动中,小朋友比较喜欢玩汽车,在一个偶然的机会里,我听到了小朋友们之间的谈话,他们在幻想自己会设计怎样的汽车,会怎样的与众不同.为了能让幼儿进一步了解汽车,激发幼儿设计汽车的 ...