小班动物教案

小班元宵节教案:甜甜的元宵 主要涉及领域:社会.健康 活动目标: 1．知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗. 2．通过做.煮.品尝元宵,享受制作食物的乐趣. 3．能用简短的语言讲述元宵的 ...

一.活动背景: 我班幼儿对小动物有一种很特殊的感情,无论什么时候,什么地方,都会对它们表现出莫大的关心与好奇,因此,我经常利用实物.图片,为幼儿介绍有关动物的生活习性和外形特征,并请幼儿从家里带来玩具 ...

设计意图: 小班幼儿喜欢动物,他们经常与身边熟悉的小动物一起玩耍,抱抱它们,抚摸它们,跟它们说悄悄话,愿意亲近小动物.鉴于小班幼儿刚入园不久,我就选择幼儿熟悉的事物--动物为主题,让幼儿通过看一看.摸 ...

一.设计意图 幼儿对动物有着一种特殊的喜爱之情,在他们的世界里,小动物都可以像自己一样地生活.游戏和学习.拟人化的学习环境能使小班幼儿更好地运用已有的生活经验去进行讲述方面的学习. 二.教学目标 (一 ...

活动目标: 1.培养幼儿大胆的用自然音说话.唱歌. 2.引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐. 3.指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作. 4.培养幼儿主动同别人打招呼.问好的习惯. 活动准备:动物 ...

设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对<规程>的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起"一日生活即课程"的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐 ...

活动目的: 亲近.喜欢各种常见的动物,找找动物的明显特征. 活动准备: 多媒体课件.为动物吃东西的相关游戏材料.录音磁带.动物图片和照片 活动过程: 一.集体游戏:找找小动物 指导语:森林里的小动物在 ...

目标:1.鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态,乐于表现. 2.通过游戏情景的创设,让幼儿感知动物的明显特征. 3.体验与同伴共同游戏的快乐. 重难点:尝试用动作来表现小动物们的不同形态, ...

一．重在方法与能力的培养 ·思维的方法与能力 中班后期,幼儿认识事物的理解能力逐渐增强,逻辑思维也开始萌发.本活动中我将老师喜欢的动物制作成PPT课件,并以此为载体,引发幼儿积极回忆已有经验,依据动物 ...

［活动目标］ 1.喜欢看这本书,积极投入阅读活动,体会阅读的乐趣. 2.理解故事内容,能根据图画合理推测故事发展,大胆表达对图画的理解. ［活动准备］ <小动物模仿操>音乐.动物图片.头饰 ...

一.活动目标 1.感知5以内的数量,按量归类: 2.掌握5以内的数与量的对应关系: 3.感受帮助他人的乐趣,并从小养成乐于助人的好习惯. 二.活动准备 上面贴有数量为1~5的动物图案的卡片若干,五个标 ...

活动目标: 1.发展边走边运球的动作及提高手脚协调能力. 2.体验玩球游戏的乐趣. 活动准备: 小动物图片若干.皮球人手一只. 活动过程: 一.自由玩球 1.教师带领幼儿每人拿一个球入场. 2.幼儿分 ...

指导要点: 1.利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走.跑.跳的基本动作. 2.本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪.不拥挤等. 3.在幼儿熟悉了解 ...

活动设想: 通过前段时间开展<我爱我的幼儿园>主题活动,其系列活动中的<幼儿园像我家>,幼儿对幼儿园的环境已基本了解.近阶段,我们小(2)班的孩子和养殖园里的小鸟.小兔.小猫. ...

活动目标: 1.了解小动物过冬的一般常识. 2.培养幼儿对自然现象的兴趣. 重点:了解小动物过冬的一般常识. 难点:培养幼儿对自然现象的兴趣. 活动准备:猴子.老虎.鸭子.蝙蝠.蜜蜂等小动物的图片. ...

活动目标:乐意学唱新的歌曲,尝试模仿各种小动物的叫声 活动准备:磁带,小动物头饰 活动过程: 1."小朋友,今天胡老师带你们去动物园好吗?"带孩子做小动物的模仿操2--3分钟 2. ...

活动目标: 1.创设环境,激发幼儿愉快的参加活动,并能在活动中体验到帮助别人的快乐. 2.鼓励幼儿积极探索涂色方法,并大胆地讲述. 材料提供:动物纸偶.若干颜料,若干盆"菜".抹布 ...

活动目标: 1.培养幼儿对点数的兴趣和爱好 2.引导幼儿正确点数7以内的物品的数量. 活动准备:多种玩具充当饼干 重点难点:对掉下的饼干不多数. 活动地点:活动室 活动形式:集体活动 活动过程: 1. ...

[活动过程] 一．材料 小山洞.与幼儿人数相等的动物玩具,小猫头饰若干,猫妈妈的胸饰一只,音乐磁带一盒. 二．过程 (一)以游戏的口吻和形式导入活动 1．教师:"小猫们,今天妈妈带你们到那边 ...

活动目的: 1.在看看.讲讲.表演小动物找朋友回家的过程中,幼儿学会角色对话,喜欢听故事. 2.幼儿能大胆想象,并愿意在集体中表达自己的想法. 3.学说动词:飞.游.走. 活动准备:多媒体课件:各种动 ...