社会自己的事情自己做教案

一.活动目标 (一)认知目标 1．通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力. 2．通过学习短句"自己穿衣服"."自己刷牙"."自 ...

一.活动目标 (一)认知目标 1．通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力. 2．通过学习短句"自己穿衣服"."自己刷牙"."自 ...

活动目标: 1.愿意参加劳动,懂得自己的事要自己做. 2.学习整理物品,体验其中的乐趣. 3.感受替换歌词演唱的乐趣. 活动准备: 1.布置一个凌乱不堪的小熊家,并请配班老师扮演小熊. 2.小鸡头饰每 ...

甘肃临泽曹庄小学 张丽红 我国教育家陈鹤琴先生说:"凡是孩子自己能做的事,让他自己去做."这不仅对培养孩子的独立性.自理能力很重要,同时也培养了孩子的责任感,使孩子能对自己的生活. ...

现代社会发展日新月异,人们越来越重视我们的幼儿教育.教育好幼儿,服务好家长,是我们幼儿教师的责任.可是在平时的教学中,我们总会碰到这样那样的问题,特别是一些细节问题,更值得我们去深思--比如:如何教育 ...

设计意图: 现在的孩子都是父母手中的宝贝,很多家长在家里什么都不让孩子做,而什么都又替孩子做好了,这样对孩子来说并不是一件好事.无形中就扼杀了培养孩子独立的机会,和一些好的生活习惯培养.设计自己的事情 ...

经过幼升小的层层考验,又会有许多孩子走进校门成了小学一年级新生,入学的最初阶段,他们的心理是脆弱的,需要家长细心呵护.为了孩子的心理健康,家长有九件事情不要做. 一.不要抑制孩子的兴奋.入学头几天,孩 ...

现今的孩子大多数聪明.活泼.可爱,但自理能力比较差.针对这一特点,我们在日常生活中,注重发展孩子的动手能力,注意幼儿生活习惯的培养,比如组织孩子在午休后学着自己叠被子.通过一段时间的锻炼,孩子们不仅学 ...

目的要求: 1.通过情景表演动作,知道自己的事要自己做.学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖. 2.学习词:自己:短句:小不点自己穿衣服,自己穿鞋.教学准备: 地点:中班午睡室(小床.椅子.桌子.小屏风 ...

由教师准备布娃娃一个,并准备适合娃娃穿的衣服.鞋帽: 向家长说明本活动的目的,并争取家长长期配合,共同培养幼儿热爱劳动的情感和良好的劳动习惯.要求家长为孩子准备合适的衣服鞋帽,利用幼儿自带的衣服鞋帽布 ...

第一件事:"甜水等待" 我们常常看到,家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够.其实,每天都有"甜水等待",反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,长此 ...

活动目标 1.引导幼儿了解阳台的主要功能. 2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等. 3.使幼儿初步建立自我保护意识. 活动准备 1.录像机,录像带,电话机. 2.幼儿操 ...

活动目标 1.培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念. 2.引导幼儿学会互相帮助. 活动准备 1.幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张. 2.幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张. 活动过程 1.出 ...

活动目标: l.了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感. 2.知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过"六一"是一样的重要. 活动准 ...

活动目标: 1.让幼儿了解整理书包的重要性: 2.教育幼儿自己的事情自己做,并且要认真细致的做好每一件事. 活动准备:电视机.录象带,教师示范用的书包和学习用品一套. 活动过程: 1.请幼儿观看电视第 ...

活动目标: 1.了解家长的辛苦,知道自己的事情自己做,能帮助家长减轻劳累. 2.学习一些做事的本领. 活动准备: 事先准备回家观察爸爸妈妈做家务事. 活动过程: 1.请个别幼儿说说爸爸妈妈每天都做哪些 ...

一.设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母.为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课. 二.活动目标 1.让幼儿知道长 ...

设计思路: 新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫" ...

设计思路: 孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容.幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性.生活知识的学习符合幼儿学习的特点.本着生活既教育的原则,同时利用"五.一"劳 ...

活动目标: 1.引导幼儿初步学习制定计划. 2.通过谈话丰富幼儿离园后的生活经验 活动内容: 离园后的计划 活动准备: 材料:纸,笔 活动过程: 1.以谈话导入: "昨天刘老师回家的时候,路 ...