小兔跳彩圈体育教案

活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带 活动过程 1.入场 老师扮演兔子妈妈,幼儿 ...

活动目标: 1.初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯,并感受音乐带来的快乐. 2.初步培养幼儿的音乐感受力和想象力. 3.能理解音乐的性质,随音乐进行表演 活动过程: 1.幼儿安静听音乐感受乐曲的性质, ...

活动目标: 1.初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯,并感受音乐带来的快乐. 2.初步培养幼儿的音乐感受力和想象力. 3.能理解音乐的性质,随音乐进行表演 活动过程: 1.幼儿安静听音乐感受乐曲的性质, ...

教材分析: 音乐兔跳是活泼欢快的,狼的音乐是重的.慢的.低沉的.阴森恐怖.凶狠的. 游戏规则: 小兔出来-律动(兔跳): 狼出来-小兔逃回家 ╳ ╳ | ╳ ╳ | ╳ ╳ ╳ ╳ | ╳ ╳ ╳ ╳ ...

一.活动背景 中午吃好饭,沐浴着阳光的温暖,我和孩子们在幼儿园内悠闲地走着,经过饲养角时,孩子们总要去看看小兔.他们问问小兔:"你吃饭了吗?你喜欢吃什么呀?"并央求门房上的老爷爷去 ...

目标 通过观察和饲养兔子,使幼儿了解兔子长的什么样,喜欢吃什么,怎样走路. 准备 几只小兔子.大积木.笼子等. 过程 1.给小兔盖"房子":教师带领幼儿用大积木为小兔盖" ...

教材分析: 音乐兔跳是活泼欢快的,狼的音乐是重的.慢的.低沉的.阴森恐怖.凶狠的. 游戏规则: 小兔出来-律动(兔跳):狼出来-小兔逃回家 ╳╳|╳╳| ╳╳╳╳|╳╳╳╳| 重点.难点: 难点:感受 ...

活动目标: 1.看看.说说.扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征. 2.在游戏中找找小兔喜欢吃的食物. 3.培养幼儿爱护小兔的情感.材料与环境创设 活动准备: 1.每组一个小兔的玩具. 2.装扮材料每人 ...

活动目标: 1.引导幼儿练习挺胸.双肩打开,两臂上举的动作. 2.能根据音乐的提示,来表现小兔跳.采蘑菇.笔直的松树等情节. 3.通过活动,引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣. 活动准备: 1.人手一把椅 ...

活动目标: 1.学习跑的动作,发展幼儿的协调性和灵活性. 2.培养幼儿的环保意识. 活动准备: 旧报纸若干,拱门.动物图案(猫.乌龟.鸭子.小鸡各一个) 活动过程: 一.开始部分,激发幼儿参加体育活动 ...

活动目标: 1.看看.说说.扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征. 2.在游戏中找找小兔喜欢吃的食物. 3.培养幼儿爱护小兔的情感.材料与环境创设 活动准备: 1.每组一个小兔的玩具. 2.装扮材料每人 ...

目的: 1.引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线,发展跳跃能力. 2.培养幼儿不怕困难.遵守纪律的品质. 准备: 1.人手一根绳子(绳长为四个肩宽),红.蓝.绿色彩绳各3根,纸制红.蓝. ...

目标: 1.通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力. 2.培养幼儿协同一致的情感,发展灵活性. 准备: 猫头饰每人一只,老鼠头饰10--12只,录音机和磁带,设三处鼠洞. 过程: 1.部分幼儿戴上猫头饰.听& ...

活动意图:泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件.这个活动利用最简单的泡沫垫,进行民间游戏"跳格子"活动.既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,又发展幼儿的弹跳能力,同时还结合幼儿学过的关于 ...

活动目标: 1.感知小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜爱.关心之情. 2.练习走.跑.跳的基本动作. 3.做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识. 活动准备: 1.小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一 ...

活动目标:联系双脚跳的动作 环境和准备:藤圈若干当萝卜地,皮球当萝卜,放置圈内． 玩法: 一.幼儿当小兔,练习双脚跳． 二.游戏开始,教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳:小兔子跳跳,一二一二跳跳跳,跳到萝 ...

活动目的: 1.通过多种玩法,引导幼儿发展爬.滚等垫上动作,巩固幼儿双手同时进行跳的技能. 2.让幼儿在体验游戏中欢乐的同时,培养幼儿要动脑筋的好习惯. 活动活动:垫子若干块铺成一片草地,录音机.磁带 ...

活动目标: 1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物. 2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性. 3.培养幼儿的尝试精神. 活动准备: 1.小兔头饰若干,数量为幼儿人数2-3倍的蘑菇卡片,小篮子4只. 2.在场 ...

一.活动背景: 可爱的小兔.狡猾的狐狸为小班幼儿所熟识.很多活动都借助于这两种动物角色的穿插表演,小班幼儿都非常投入,活动效果也比较好.所以本活动也以动物间的追与躲的游戏为组织形式,以满足幼儿对动物情 ...

活动目标: 1.学习向前.向左.向右变化跳,锻炼腿部肌肉能力. 2.体验体育游戏的快乐. 活动准备: 小兔胸饰,塑料圈,萝卜每人各一个,音乐磁带. 活动过程: 1.扮演角色,活动身体. 幼儿扮演小兔子 ...