小朋友做泥土的目标

从两岁到青春期以前,孩子们睡觉时常常会出现噩梦.在澳洲,有5%的小孩夜里会梦到各种可怕场景:被考拉咬脚,恐龙冲出马路等.其中"小儿夜惊",多发生在入睡早期的凌晨时分,孩子处于深度睡 ...

活动目标:了解工具的变化过程,学习制作豆浆的方法,体验制作的愉快心情. 活动准备:浸泡过的黄豆,石臼.石磨.粉碎机.全自动豆浆机,电暖锅. 活动过程: 1.以"小熊请小朋友做豆浆" ...

不少家长抱怨孩子学习不自觉,让人操心.不少老师也感觉到,孩子学习的依赖性特别强,从收拾书包到做作业,处处透着家长的影子.与此同时,孩子的自主学习能力越来越差.如果孩子缺乏自主学习的能力,会直接影响成绩 ...

活动目标: 1.在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法. 2.发展幼儿思维能力与动手能力. 3.激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣. 活动准备: 熟鸡蛋50个.蜡笔.剪刀.涂色纸.瓶盖.玻璃瓶 ...

[活动目标] 1．尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快乐. 2．观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心. [活动准备] 肥皂.洗衣粉.洗手液.洗发水等常见 ...

孩子要上幼儿园了,家长们开始有些焦虑,本来孩子并没有对幼儿园产生担心情绪,这时反而会因为妈妈的暗示出现担心.因此家长千万不要在心理上误导孩子.孩子的心理准备可从两个方面来做. 一是通过语言描述解决孩子 ...

教学目的: 掌握生词:head,shoulders,knees,toes,touch,right边作动作边唱儿歌. 教学准备: Little Bear的头饰,手偶. 教学过程: 导人:Little B ...

大班其他教案:做个小转椅

活动目标: 1.幼儿学习用标记记录图形的大小.形状.颜色等特征. 2.引导幼儿观察.比较.判断图形之间的相同与不同的特征. 3.发展幼儿辨别智力.分析.归纳智力和运用智力. 活动准备: 教具:图形卡若 ...

活动目标: 1.对溶解现象产生兴趣,发展感知和操作能力. 2.用简单的语言表达感受. 活动准备: 每组果珍,奶粉,咖啡,糖等原料各1小碗,温水一壶,抹布,小勺,杯子,音乐CD<<酸酸甜甜就 ...

活动设计理念: <儿园教育活动指导纲要>指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感.态度.能力.知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:"让幼儿对周围的事物.现象感 ...

刘老师能够在幼儿的兴趣点上,融入多种教育,真正使幼儿成为语言的运用者.建构者.这是值得提倡的. 有一天,在早餐后的自由活动中,平时不太爱讲话.做事有点拖拉的王子木小朋友对我说,他会用纸做立体的小天鹅了 ...

中国的家庭教育方式相比西方而言有优势,也有劣势,今天小编就来总结一下普遍的中国的家庭教育方式,并且罗列了一些不恰当的教育方式,供爸爸妈妈们参考. 家庭教育的重要性 家庭教育自古以来就备受人们的关注.有 ...

一.主题活动的由来 经过两个月的入园,我班幼儿已经完全适应幼儿园生活,因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识,教会他们有礼貌,有爱心,会自理,这对于孩子的成长是十分关键的,也希望宝宝 ...

设计意图 五月份,我园结合母亲节开展了感恩教育主题活动.活动中,我们发现孩子在与父母共同欣赏音乐时,心理处于安宁.愉快.积极和健康的状态,在这种最轻松.自然的情景中欣赏音乐,表达自己对音乐的感受,效果 ...

目标: 1.初步培养幼儿聆听的习惯,感受小鱼和鲨鱼不同形态的音乐,引导创编各种小鱼游的动作,表现其音乐形象. 2.激发幼儿喜欢小鱼的情感及做音乐游戏的兴趣. 重点与难点: 重点:引导幼儿创编各种小鱼游 ...

一.目标 1.引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状,并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰. 2.鼓励幼儿大胆想象.创作. 3.激发幼儿表现美.创造美的兴趣. 二.准备 1.课前已欣赏过 ...

导读:<幼儿园指导纲要>明确指出:"教育评价是幼儿园教育工作的主要组成部分,是了解教育的适宜性.有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段." ...

教学目标: 1.练习匍匐前进,提高幼儿平衡能力和增强投掷力量. 2.培养幼儿合作及勇敢坚韧的精神. 活动形式:集体 教学准备:报纸团,录音机,音乐(解放军军歌.中国功夫.我是一个兵.红色娘子军.打靶归 ...

一.教学目标: 1.培养幼儿对摩擦起电的兴趣,了解关于静电的简单知识 2.启发幼儿发散思维,培养幼儿观察能力和操作能力. 二.教学准备:幼儿每组放两个小筐,一个筐内装有塑料尺.塑料笔.铅笔.竹筷.铁棒 ...