有趣的盖子

活动目标:1.使幼儿认识各种形状.质地.大小不同的带盖的瓶子.盒子. 2.尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来. 3.培养幼儿了与参加游戏.体验成功的快乐. 活动准备:1.各种形状.质地.大 ...

活动目的: 1.了解.发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣. 2.在试试.玩玩.做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感. 3.了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便. ...

一.活动目标: 1.在操作活动中,积累有关转动的经验,了解转动是运动的一种方式. 2.发现转动的很多有趣的现象,感受现代科技给人们带来的方便,有发明创造的欲望. 3.为自己和同伴的成功而高兴. 二.活 ...

一.设计思路: 今年春天,在我园的科技节活动中,幼儿对一种会发光.发声的陀螺很感兴趣,孩子们讨论的是陀螺.玩的是陀螺,我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次"转动"的活动. 二.活 ...

一.设计思路: 今年春天,在我园的科技节活动中,幼儿对一种会发光.发声的陀螺很感兴趣,孩子们讨论的是陀螺.玩的是陀螺,我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次"转动"的活动. 二.活 ...

一.活动目标: 1.了解.发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣. 2.在试试.玩玩中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感. 3.了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便. ...

一.设计思路: 今年春天,在我园的科技节活动中,幼儿对一种会发光.发声的陀螺很感兴趣,孩子们讨论的是陀螺.玩的是陀螺,我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次"转动"的活动. 二.活 ...

今天我说课的内容是中班的<有趣的几何图形>. 一.说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征.然而几何图形的认识往 ...

活动目标: 1.初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,了解一年,有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天. 2.引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具,学习查看他们的方法. 3. ...

活动目标: 1.引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力. 2.能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想. 3.在活动中充分体验创作的快乐, ...

为此,我设计了一个小小的"陷阱",勾起了孩子们观察的欲望-- 最近,种植角的两棵白菜开花了,孩子们在短暂的惊奇之后,便不再理会它们,只留下淡淡的花香飘在教室里.这样一个培养幼儿观察 ...

根据<纲要>"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象"的精神,教师要敏锐地察觉幼儿的喜好,把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动 ...

一.活动背景: 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力,将使幼儿终身受益,对培养创造性人才很有意义.为此,我结合我园的研究课题"创设适合农村幼 ...

一.活动目标: 1.通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性. 2.体会合作游戏的快乐. 3.通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维. 二.活动准备: 1.自行车轮胎每人一个.(有 ...

一.活动目标: 1.通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性. 2.体会合作游戏的快乐. 3.通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维. 二.活动准备: 1.装饰过的自行车轮胎每人一 ...

一.背景: 在一次课间休息时,两个小朋友在下面窃窃私语,你一句,我一句的说的好不高兴,我仔细听了一下,原来她们在说广告,过了一会又有许多小朋友加入其中,有的还边说边演,真象那么回事.电视广告以其声.像 ...

目标: 1.体验毕加索夸张.变形的艺术风格. 2.尝试运用图形.线条表现五官的变化. 3.在集体面前愿意大胆讲述. 准备: 物质准备:裁成方形的彩色涤纶纸.毕加索美术作品若干(局部).红.黄.蓝.绿水 ...

活动要求: 1.在愉快的氛围中,看看.说说.吃吃,感受学习和说话的乐趣. 2.学习大胆地用语言描述饼干的特征. 3.发挥想象力,培养幼儿的创造力. 活动准备: 各式各样的饼干,盆子人手一个. 白纸一张 ...

只要爸爸妈妈善于创造,亲子游戏的花样会层出不穷.有时候游戏的道具并不需要专门的玩具,只要借用一些平常的生活用品就可以了. 被子荡秋千 爸爸妈妈准备一块大被子,大小为把宝宝完全包裹在里面还有一部分富裕为 ...

幼儿园小班数学教案:有趣的水宝宝 一.活动目标: 1.激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.引导幼儿观察.感知水的沉浮. 3.帮助幼儿学习运用语言来表达,发展 ...