小动物饲养过程记录乌龟

小兔是长跑健将,乌龟是游泳能手,但是,他俩上学经常迟到,这是为什么呢?是他俩睡懒觉吗?不是,他们每天起床都很早.是他们的家离学校很远吗?也不是,从家里出来,站在高坡上,一眼能望到学校.他们俩的家跟学校 ...

设计思路:这几天,我们正进行着有关"春天"的活动.今天的这个活动就是围绕"春天的动物"中冬眠的小动物进行的.孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩子设计了&q ...

我们都知道,对于2015的幼升小,北京市教委重点要求划片入学,各大学校均不能进行考试挑选学生.那么,对于学校来讲,如何才能大体了解到孩子们的情况呢?面试,无疑成为了学校了解学生的渠道之一.今天小编就在 ...

小学入学竞争越来越激烈,很多孩子在学前时就开始各种艺术特长的训练与培养,在幼升小面试过程中,学校会对这部分进行考察作为参考的!看看下面几样特长会考哪些题目! 一.美术 1.按要求涂色,或给图画想象涂色 ...

2014年幼升小已经开始了,下面主要介绍在幼升小面试过程中遇到的能力测试题. 一.自我介绍 指导语:小朋友,今天老师和你交个朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师. 你叫什么名字? ...

每年的"幼升小"都是一场战役,2015年尤其与往年不同.往年的战役都是拼爹妈的过程,京籍和非京籍的孩子的竞争起点基本相同,只要有学区内住房为重点依托和支撑,或者只要父母能各显神通找 ...

一.幼升小 幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称.幼升小在几年前原本不是一个很重要的问题,随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化.学籍制度管理的强化,幼升小已在小升初.初升高中变得最为重要.原 ...

幼升小的过程,是孩子从幼儿到儿童的一个重要转折,无论是学习环境.学习方式,还是生活习惯.行为规范都面临着新的变化.为此,专家建议,面对不同的阶段,家长在为孩子积极创设一定的环境条件,帮助孩子做好衔接, ...

一.幼升小 幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称.幼升小在几年前原本不是一个很重要的问题,随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化.学籍制度管理的强化,幼升小已在小升初.初升高中变得最为重要.原 ...

幼升小的过程,是孩子从幼儿到儿童的一个重要转折,无论是学习环境.学习方式,还是生活习惯.行为规范都面临着新的变化.为此,专家建议,面对不同的阶段,家长在为孩子积极创设一定的环境条件,帮助孩子做好衔接, ...

计算能力是一项基本的数学能力,培养孩子具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务.在北京幼升小入学考试中,各个知名小学也将计算试题作为考察的重点.计算是一种复杂的智力活动,计算能力的培养与提高也 ...

近日,"幼儿园毕业后怎么办"成为家长们热议的话题.对于6岁的小朋友,上各种兴趣班.补习班可能太早,但是如果不利用这个暑假提前适应小学的节奏,孩子是否会输在起跑线上呢? 现象:幼儿园 ...

2012的幼升小接近尾声,不少家长总结出孩子在幼升小的过程中,家长都应该做些什么,下面是部分家长的分享: 1.选择适合自己孩子和自己家庭的学校(我们走了一点弯路,随波逐流追逐名校,到半路遇到挫折醒悟, ...

幼小衔接 幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接.更确切地说,幼小衔接只是涉及到幼儿园大班与小学一年级之间的衔接问题. 幼升小的过程,是孩子从幼儿到儿童的一个重要转折,无论是学习环境.学习方式,还是生 ...

导读:本次活动是综合活动,但活动的重点仍以语言领域中的故事为主,主要引导幼儿观察角色表情变化,理解故事内容,理解小松鼠的房子会动的原因并能够模仿表演故事情节. 一.说教材 1.教材内容分析:<会 ...

第一部分:预设计划 一.概况说明 主题名称:蔬菜朋友 对象:中一班中二班 人数:40人39人 预设时间: 二.主题来源: 人们每天的生活都离不开蔬菜,蔬菜中含有许多其他食物无法代替的营养成分,蔬菜的选 ...

一.活动背景 我班幼儿对新鲜事物感兴趣,求知欲强,有一定的观察能力,能够用绘画和语言等多种形式创造性的表现出物体的基本形态.在近阶段的教学主题<春天>的一系列活动中,孩子们对事物的变化表现 ...

一.活动目标: 1.在操作活动中,能感知理解周围生活中的变化,并用语言大胆正确的表达. 2.能将生活中的变化用绘画的形式记录下来,培养发散性思维能力和丰富的想象力. 3.能积极主动的参与活动,养成细心 ...

很多女性发现自己当了妈妈后脾气变暴躁了,遇到宝宝调皮.闯祸的时候,忍不住就会冲着宝宝怒吼.吼过之后,心里又非常后悔.是什么原因让妈妈们难以控制好情绪呢? 怒吼中培育出3类问题宝宝 1.胆小 经常对宝宝 ...

导读:总之,利用各领域教育活动对幼儿进行好孩子.好习惯的培养,使幼儿在学习掌握各领域知识的同时,也锻炼和培养了各种良好行为习惯,真是事半功倍.一举两得. 幼儿各种良好品德习惯的培养,应该穿于幼儿一日生 ...