大班体育活动泡沫板当滑板

活动目标: 1.培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质. 2.培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信.不怕困难.不怕挫折.正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质. 3.培养幼 ...

设计意图:中班幼儿的平衡.爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡.及爬行能力. 活动目标: 1．通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习 ...

一.活动背景 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们"害怕吗?"有的说:"这有什么好害怕的,又不高":有的说:"我一开 ...

一.设计意图: 据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱.在日常的体育活动中,幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性不够,兴趣也不是很高,甚至在练习的过 ...

一.教材的选择 本次体育活动的名称是"过小岛",活动内容选自南京大班<健康>教材中"身体锻炼"教育活动的第十二课(P80). 二.学情及教材分析: ...

设计意图:中班幼儿的平衡.爬行正处于发展阶段,根据我班幼 儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边 创造,发展幼儿平衡.及爬行能力. 目标:1通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习平衡 ...

一.说教材 "报纸"是幼儿日常生活中较为常见的.本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象,通过幼儿自由的尝试,体验各种报纸的玩法,从而培养其创新意识,发展他们的创造性思维,让幼儿在 ...

设计意图: "擦地板"实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小 ...

设计思路: 在体育游戏设计组织过程中一是强调安全意识,体育游戏具有竟技和趣味的属性,幼儿参与欲望强烈,在游戏过程中容易"忘乎所以",应保证环境设置,道具使用的安全性.二是体现趣味性 ...

"奥特曼,出击!"说完,铭铭就一拳打在了劲劲的脸上.这样的情况随着动画片的热播,在幼儿交往的过程中经常出现,虽然我们经常提醒和教育,但是效果不大.于是我就想,既然幼儿喜欢奥特曼的形 ...

活动目标: 1.训练敏捷的攀爬取物能力. 2.参加体育活动的兴趣. 活动准备: 1.会攀爬技能. 2.攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥. 3.音乐磁带. 活动过程: 1.引出主题, ...

活动目标: 1.通过进行体育活动,发展幼儿走.跑.跳等基本动作. 2.发展幼儿的创造力,想象力及培养幼儿的合作能力. 3.使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜欢民间体育活动. 活动准备 1."同 ...

设计意图:10月12日神州六号发射成功,祖国上下一片欢腾.孩子们常常在日常生活中与同伴交通谈论自己了解的神州六号,言语中不时露出对宇航员的羡慕,及对太空的向往.<纲要>指出:教师要敏感地察 ...

活动目标: 1.模仿蚕宝宝的爬行动作,发展幼儿肢体的柔韧性.协调性,促进幼儿感知运动能力的发展. 2.在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化. 3.在体育活动中感受.体验运动的快乐. 活动准备:布袋21 ...

一.活动思想: 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣.形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与.在体育活动中,培养幼儿坚强.勇敢.不怕困难的意志品质和主动.乐观.合 ...

设计意图: 椅子是孩子们最熟悉,每天他们都与小椅子亲密接触.在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子 ...

活动意图:泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件.这个活动利用最简单的泡沫垫,进行民间游戏"跳格子"活动.既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,又发展幼儿的弹跳能力,同时还结合幼儿学过的关于 ...

活动目标: 1.引导幼儿体验春游的快乐,激发对春天的热爱. 2.增强幼儿的团体意识:培养开朗.勇敢的个性. 3.提高幼儿基本动作的灵活性,快跑时会闪躲,不碰撞. 活动准备: 1.开展过春天主题的系列活 ...

活动目标: 锻炼幼儿的腿部力量和协调性. 体验团结协作的乐趣,培养竞争意识. 活动准备: 1.观看赛龙舟的录像2.节奏轻快的音乐,收录机3.红旗一面 活动过程: 一.准备活动 听音乐,师生一起做模仿动 ...

活动目标: 1.鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动,激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣. 2.训练幼儿滚.跳.爬等动作,发展幼儿的综合体能. 3.培养幼儿勇于尝试.克服困难的精神. 活动准备: 1.布袋人手 ...