大战牙细菌大班活动反思
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说课稿:大班活动"看挂历"
说课稿:大班活动"看挂历"
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中班主题教案:"秋天"的主题活动反思
幼儿园"秋天"的主题活动反思 节日方面,教师节来临前夕,园内环境创设的改变,如漂亮的彩旗和鲜花及醒目的教师节庆祝字符引起了孩子及家长的注意,在家长的解释下,没等老师告诉孩子们,他们已经知道教师节就要来 ...
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案例:大棒半日活动[心情预报]活动反思
在这样的情境下,幼儿积极主动地参与其中,丰富了经验,拓展了思维,提高了口语表达能力,较好地完成了活动目标. 活动反思: <心情预报>是一篇贴近幼儿生活.活泼有趣的好教材.幼儿都有过看天气预 ...
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托班科学活动反思:水果宴会
幼儿虽然知道一些水果,但对水果的用途和营养价值等还不了解.家长有反应幼儿在家不喜欢吃水果,喜欢吃膨化食品.因此,有必要让幼儿形成对水果的正确认识,对水果有进一步的了解,激发幼儿想吃水果.爱吃水果的欲望 ...
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案例:[我们的社区]主题活动反思
家长真正成为了我班工作的坚强后盾,使我们开展主题以来做到了事半功倍的效果. "我们的社区"是我班开展的一个主题活动,根据大班幼儿的教育目标,选择了这一主题,通过活动的开展,了解社区 ...
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案例:迎新大活动反思
这一活动孩子们都感到非常开心,他们都觉得自己在春游.但是整个活动老师掌握太多,主要是对在城隍庙内活动感到不安全,害怕孩子出事,如果老师能更开放一些,事先与城隍庙内的有关工作人员取得联系,让他们配合我们 ...
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案例:大班案例反思假如我是孩子
由此,我更觉得要了解孩子的年龄特点不是光有理论,而是要积累实践经验,用自己的实践经验结合理论内化.只有这样,才能真正地走近孩子,这时的换位思考不再是一个名词.一种形式,而是一种教学策略. 大班孩子对自 ...
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家长陪同幼儿入园适半日活动反思
为了让初如园的小班幼儿更快地适应幼儿园生活,我们采用了家长陪同幼儿入园适应的半日活动. 该吃饭了,孩子们都坐在小椅子旁准备进餐了.看着香喷喷的饭菜,家长都不约而同地赞叹道:真香呀!刚吃了几口,一位孩子 ...
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大班活动说课稿:植树造林
导读:树,在幼儿生活中随处可触,但幼儿对树的认识也只是停留在表面,很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是息息相关的,植树造林对提高人们生活质量的益处.因此,对"树"的深层次的探究已 ...
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大班活动说课稿:动物吃什么
导读:幼儿对动物有着浓厚的兴趣.孩子是非常喜欢小动物的,他们眼中的动物是他们的好朋友.能和他们一起分享自己的喜怒哀乐.兴趣是幼儿主动参与活动的重要因素.兴趣是最好的老师,所以从幼儿兴趣出发选择内容易激 ...
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幼儿园教学活动反思
导读:总之,需要我们教师从多种途径.利用多种手段,创设丰富的游戏环境,有效开展幼儿数学活动,促进幼儿健康.和谐的发展. 一.数学教学活动中存在地问题: 数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学 ...
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小班主题教案:水的主题活动反思
随着夏季高温的到来,幼儿接触水的机会很多,近段时间我们发现幼儿经常以喝水或洗手为由,长时间的在玩水逗留,有的在用香皂搓泡泡,有的用小杯子反复倒水,有的甚至忘乎所以的玩起了打水仗的游戏,孩子们用自己的方 ...
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大班活动方案:制订寒假计划书
设计背景 在开展班级课题<家园合作培养幼儿的任务意识>的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活.开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里 ...
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大班活动:降落伞
活动名称:降落伞 活动目标: 1.用实验感知空气中的阻力使降落伞降落的速度变慢. 2.鼓励幼儿自由发现伞面.伞兵重量的改变对降落速度的影响. 活动过程: 一.引入部分: 1.回顾活动"不会湿 ...
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中班主题教案:"飞禽"的主题活动反思
主题来源: 主题活动"好朋友"中的交一个朋友活动中,孩子们兴趣昂然的用语言和肢体语言向周围的小伙伴表达自己的友好,以此来结成好朋友.在此过程中,有的孩子说:"老师小动物也 ...
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中班主题教案:秋天主题活动反思
主题来源 秋天是个丰收的季节,园内蔬菜.水果的变化引起了孩子的注意:"老师漂亮的石榴花被谁摘走了?""瞧!石榴裂嘴笑了"--一张张稚嫩的脸上充满了好奇.四季更替 ...
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案例:半日活动反思
整个下午的活动在紧然有序中完成,看到小朋友开心的笑容,我觉得非常满足.活动中也存在一些不足,如个别指导不够,区域活动中关注面太小,以至忽略了其他幼儿的活动.在以后的活动中力求做的更好. 语言游戏&qu ...
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大班活动说课稿:少数民族
导读:基本部分是让幼儿认识各民族的服饰特征与生活习惯,通过认识.巩固加深幼儿印象.可以先让幼儿观察幻灯片,由教师的导语让幼儿尝试,进一步仔细观察挂图,在幼儿回答的基础上由教师小结,由此培养幼儿的观察能 ...
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案例:活动反思:在欣赏音乐中培养幼儿的倾听能力
倾听虽然目标定于语言领域,但在音乐中同样也需要倾听,也是幼儿与人交往的不可缺少的一种能力.因此,在各种活动有机地渗透倾听能力的培养,是非常必要的. 在欣赏音乐中培养幼儿的倾听能力 随着最近天气的寒冷, ...
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案例:科学活动:[瓶罐和盖子]活动反思
幼儿在自己的探索与我的引导下大部分都达到了活动的设计意图,不过,如果瓶罐的种类更多那幼儿的空间会更大,更有利与幼儿的探索的. 本次活动我主要是让幼儿根据瓶口和罐口的特征来选择合适的盖子与瓶罐匹配,让幼 ...