音乐教案我们都是好朋友

活动目标 一. 在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上,进行歌词创编. 二. 培养幼儿从小养成关心别人.团结友爱.互相帮助的好品德,并体会与同伴互相配合的乐趣. 活动准备 一. 小鸡.小鸭木偶. 二 ...

(一)活动目标: 1.学唱新歌<我们都是好朋友>. 2.在掌握歌曲旋律的基础上,根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配,演唱歌曲. 3.努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然. (二)活动准备: ...

(一)活动目标: 1.学唱新歌<我们都是好朋友>. 2.在掌握歌曲旋律的基础上,根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配,演唱歌曲. 3.努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然. (二)活动准备: ...

设计思路: 如今的小班的孩子在家都是一个小孩对六个大人,与外界交往小,在家独自玩耍,分享.合作.关心他人的意识薄弱.但随着幼儿动作.语言.认知能力,社会交往范围的扩大,班上的孩子开始愿意与同伴一起玩, ...

设计意图: 如今的孩子大多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享.合作.关心他人的意识薄弱.但随着幼儿动作.语言.认知能力,社会交往范围的扩大,班上的孩子开始愿意与同伴一起玩,可由于缺 ...

活动目标 1．启发幼儿用不同的舞步找朋友,学习两个人跳舞的对称动作. 2．体验与同学一起跳舞的愉快心情. 活动准备 1．熟悉<我们都是好朋友> 2．幼儿学习双手拍踏步.拉手小跳步等基本动作 ...

(一)活动目标: 1.学唱新歌<我们都是好朋友>. 2.在掌握歌曲旋律的基础上,根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配,演唱歌曲. 3.努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然. (二)活动准备: ...

活动目标: 1.体验大家在一起的快乐. 2.能用简短的语言描述出好朋友的特征. 3.懂得怎样做个让大家喜欢的孩子. 活动准备: 每人五张笑脸.幼儿照片和表格.绳子.花环. 活动过程: 1.全体幼儿一起 ...

一.活动目标 (一)认知目标 让幼儿仔细观察图片上人物的表情动作,发展幼儿思维的流畅性和敏锐性,并学会运用新词:踢.滚,发展幼儿语言表达能力. (二)情感目标 教育幼儿与同伴团结友爱,互相帮助. (三 ...

一.活动目标 (一)认知目标 让幼儿仔细观察图片上人物的表情动作,发展幼儿思维的流畅性和敏锐性,并学会运用新词:踢.滚,发展幼儿语言表达能力. (二)情感目标 教育幼儿与同伴团结友爱,互相帮助. (三 ...

活动目标 一. 记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲. 二. 通过欣赏梳头.扣纽扣.拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣. 三. 让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处. 活动准备 一. <好朋友 ...

活动目标 一.在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上,进行歌词创编. 二.培养幼儿从小养成关心别人.团结友爱.互相帮助的好品德,并体会与同伴互相配合的乐趣. 活动准备 一.小鸡.小鸭木偶. 二.录音 ...

活动目标: 要能原谅朋友的过错,感知朋友多的快乐. 活动准备:故事录音.教学挂图<我们都是好朋友>. 活动过程: 1.听故事录音: (1).教师播放故事录音: --"听了这个故事 ...

一)活动目标: 1.通过歌曲<我们都是好朋友>唤起幼儿爱护大自然,保护环境. 2.能识辨可回收物品.不可回收物品. (二)活动准备: 1.幼儿已学会歌曲<我们都是好朋友> 2. ...

一.培养幼儿对节奏的认识. 二.在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情. 活动过程 1. 情节引入"有只小鸭子不高兴了,我们去帮帮它吧."怎么帮助它呢?幼儿 ...

活动目标: 1.教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲. 2.引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容按节奏做相应的动作. 3.培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表 ...

活动目标: 1.知道水与人类的生活密切相关. 2.知道水是没有味道的. 3.教育幼儿多喝白开水. 活动准备: 1.自来水净化过程图一幅. 2.用水洗菜.洗米.洗衣服.拖地.冲厕.洗手等小卡片. 活动过 ...

活动目标: 1.知道水与人类的生活密切相关. 2.知道水是没有味道的. 3.教育幼儿多喝白开水. 活动准备: 1.自来水净化过程图一幅. 2.用水洗菜.洗米.洗衣服.拖地.冲厕.洗手等小卡片. 活动过 ...

一.活动目标 1.在游戏中初步感受节奏的变化. 2.乐意跟着老师一起游戏,体验愉快的情绪. 二.活动准备 1.会唱歌曲<头发肩膀膝盖脚> 2.有快慢节奏的背景音乐 3.鼓一只 三.活动过程 ...

设计意图: 平时,我们经常看见幼儿踩着大人的鞋悠闲地晃来晃去,不时发出各种各样的声音,玩得非常开心,因此我萌发了设计这个活动的念头.我想来自幼儿身边的物品幼儿更有感性认识,让幼儿乐于探索.兴致盎然的物 ...