升旗对幼儿的教育意义

导读:采用多种测量的方法确定幼儿文明行为培养的阶段成果,以及明确英语教育对幼儿智力等多方面的促进作用.在对英语教师的文明行为要求及配合上,要求教师做到每月将所学的教学内容熟记,真正应用到实际的生活中, ...

生活化幼儿美术教育的根本特征是以幼儿的能力.兴趣.需要及生活为中心,创造适合幼儿的生活氛围,以美术为表现基本手段,促进幼儿的个性全面发展,力争在幼儿美术教育中体现生活化的特征,实现生活化的价值.生活化 ...

语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要意义,但目前在我国的幼儿园语言教育活动中,存在较多的问题,如观念陈旧.目标性不强.活动设计缺乏创造性等,本文认为,在新的世纪,应该遵循幼儿学习 ...

自从1952年中央教育部颁布的<幼儿园暂行规程>中明确规定幼儿园"不进行识字,不举行测验"以后,识字教育一直作为一个尘封的课题在幼儿园无人涉足,而现代社会随着幼教领域所 ...

自从1952年中央教育部颁布的<幼儿园暂行规程>中明确规定幼儿园"不进行识字,不举行测验"以后,识字教育一直作为一个尘封的课题在幼儿园无人涉足,而现代社会随着幼教领域所 ...

导读:幼儿教育中由于教育对象年龄小的特殊性,对于幼儿既要养又要育,其中"养"也相当重要的一部分,因而对于幼儿的教养要求保教并重."保"就是保护幼儿的健康.但健康 ...

幼儿双语教育在我国正如火如荼地开展,兴起了一股英语热狂潮:双语幼儿园.国际幼儿园.英语课程.英语兴趣班.英语培训机构纷纷上马:形形色色的幼儿英语教材如雨后春笋般涌现:各路人马也浩浩荡荡地加入到幼儿英语 ...

导读:幼儿礼仪指幼儿在幼儿园.家庭.社会活动中所必须遵守的一些简单的行为规范.帮助幼儿了解礼仪知识.学习礼仪言行.增长礼仪经验,通过多种形式让幼儿与礼仪亲密接触,是帮助他们建立礼仪习惯的有效手段. 从 ...

在幼儿园进行环境保护教育方法很多,有利用课堂教育.家庭教育.幼儿园环境教育等等,其中幼儿园环境教育,能起到潜移默化的特殊效果.心理学家罗伯特说:"人离开环境,使无行为可言--".为 ...

导读:传统的音乐教育过于偏重于音乐艺术使命,追求"成品"的灌输,致使教师看不到幼儿在进行音乐活动中的创造性潜在能力. 温州市宏德实验幼儿园:林虹 一.现代幼儿音乐教育中教师应确立的 ...

国务院颁布的<面向21世纪教育振兴行动计划>(以下简称<行动计划>)提出"素质教育要从幼儿阶段抓起",这就从人的培养角度,真正把幼儿园和中小学纳入一个素质教 ...

概要:1.过分强调绘画技巧 2.片面认为美术就是绘画 3.以成人的眼光评价孩子的作品 关键词:厌学心理:富有个性. 最近,一位朋友对我说:"我的孩子报名上了美术班,我想让他在这方面多学点,将 ...

导读:音乐艺术有抒发.表达.激励人的情感的特点.一首作品不仅能表达一定的内容.情感,还能表达其发展变化.利用这一特点,我在设计组织音乐教育活动时,注重从情感教育入手,引导幼儿对音乐作品产生相应情感共鸣 ...

心理健康教育是当代教育的主题,也是幼儿教育的主题.所谓健康心理是指一个人心理各方面以及和社会环境之间处于一种积极协调.统一的状态.心理健康的人,情绪愉悦稳定,生活态度积极,人际关系和谐,行为能自我控制 ...

[摘要]根据对<幼儿园教育指导纲要(试行)>精神的领悟,笔者阐述了对幼儿园儿童文学作品活动的理解:同时从幼儿早期读.写能力发展规律的角度出发,分析了如何开展早期阅读活动:另外,对如何在语言 ...

导读:随着科学技术信息化步伐的加快和幼儿教育要求的不断提高,社会对幼儿教师素质将提出新的要求.近年来,幼儿师范教育在内容和专业设置上大都作了新的调整. 自1903年湖北幼稚园创设附设保姆讲习所以来,我 ...

幼儿探究式学习是一种以幼儿为中心,强调教学过程要以幼儿的探究活动为主,在教师的积极引导下,让幼儿根据自己现有的经验和相关信息,积极的从活动中去寻找问题.发现意义与探求答案的一种活动.它与其他教学模式相 ...

最近教育部颁发了<幼儿园教育指导纲要(试行)>,其中从多方面对幼儿教学提出了新的目标与要求,下面,我将从艺术教育的角度,结合自己多年幼教工作中的切身体会,谈谈对新<纲要>的理解 ...