我是山大王绘画教案

活动目标 ·让幼儿了解到大野狼的凶猛,感受大野狼"到来"的心情. ·鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演. ·引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲. 活动准备 ·大野狼以及小动物的头饰 活动过 ...

活动目标 让幼儿了解到大野狼的凶猛,感受大野狼"到来"的心情. 鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演. 引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲. 活动准备 大野狼以及小动物的头饰. 活动过程 1 ...

一.案例介绍 主题活动:"我是小小消防员"是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动.活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班配有一名消防战士,每一个班就是一 ...

一.活动背景: 开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日--十月一国庆节.孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的.祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现.如孩子 ...

一.活动目标 (一)认知目标 引导幼儿想像讲述,发展幼儿创造性思维,训练思维的灵活性. (二)情感目标 通过活动,让幼儿对社会各种职业有一定的了解,萌发热爱劳动者的情感. (三)人格目标 培养幼儿敢于 ...

预定目标 一.学做人 1.就餐时能够与大人.同伴分享食物养成不挑食的习惯. 2.能够认真的与同伴一起合作做一道菜. 3.养成礼貌就餐的好习惯. 4.能够遵守运动时的规则,运动时有助人为乐深具有较强的参 ...

一. 主题由来及确定: 本次主题的制定主要来自于,我班幼儿由于在同年级年龄较小,且又刚刚进入大班的学习阶段,班级中又来了八名新生.且通过家长会和班级的家长问卷中我们也了解到家长们也非常希望在入大班后自 ...

活动目标 1．通过活动,让幼儿初步了解"我是从哪里来的". 2．鼓励幼儿大胆提问和回答. 活动准备自编故事<小天使的故事>.相关图片. 活动过程 1．教师讲述<小 ...

一.活动目标 (一)认知目标 1．通过教学,使幼儿理解<我是小画家>这首儿歌的内容,发展幼儿思维的严谨性.灵活性. 2．丰富词汇:嗡嗡,发展幼儿的口语表达能力. (二)情感与人格目标 培养 ...

活动目标 1．通过活动,让幼儿初步了解"我是从哪里来的". 2．鼓励幼儿大胆提问和回答. 活动准备 自编故事<小天使的故事>.相关图片. 活动过程 1．教师讲述< ...

一.活动背景: 开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日--十月一国庆节.孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的.祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现.如孩子 ...

活动目标 1.体验自己走路,不要他人抱的愉快心情. 2.能大胆的边唱边表演动作. 3.学习根据歌词内容创编动作. 活动准备 1.教师熟悉歌曲,音乐CD或磁带,贴绒教具小鸟,小猫各一个,走路的小朋友三个 ...

活动来源 在活动中,幼儿对于心中的英雄人物--孙悟空有着浓厚的兴趣,幼儿喜欢模仿孙悟空的动作,羡慕孙悟空的火眼金睛.顺风耳,希望自己也有孙悟空的金箍棒,于是开展了区域化学习活动"美猴王&qu ...

活动目标 1．认读汉字"奥运"."最"."呐喊"."彩"."变" 注意念准字音. 2．培养幼儿的识字 ...

一.活动目标: 1.运用多种方式表现动物的特征. 2.发展幼儿的语言表达能力. 3.体验参与活动的乐趣. 二.活动准备: 1.各种动物的卡片.背景图.图谱. 三.活动过程: 1.游戏"找小动 ...

活动目标: 1.让幼儿夸夸自己的爱父母的情感,感受自己的祖国多么美好. 2.通过活动,让幼儿愿意在集体面前大胆地说话. 活动准备: 请家长与孩子一起制作小卡片. 关键点:幼儿看着自己的小卡片大胆讲述. ...

活动目标: 1．用对唱的形式学唱歌曲<我是人> 2．用其他物品替换歌词中的问句并唱出来. 3．增强自信的自我体验. 活动准备:与歌词有关的物品及其他物品若干件. 活动过程: 1．以&quo ...

活动设计意图: 幼儿对身边的植物充满着好奇,通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程,特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开,小豆子自己从豆荚里"跳"出来,幼儿感到非常的兴奋. ...

目的: 1.幼儿扮演"记者",体验接着的工作方式,不仅可以丰富幼儿的社交方式,增长见闻,培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力,而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力. 2.利用废旧材 ...

户外主题游戏:"我是解放军" (一)指导思想: 在探索活动中,当幼儿对"解放军叔叔用什么武器打敌人?怎样打敌人"产生了浓厚的兴趣,他们从各种途径收集了有关武器的 ...