幼儿园饲养角活动记录

常言说:幼儿的智慧在手指尖上.好动是幼儿的天性,心理学研究证明,手的动作和思维活动有直接关系,人在动手时有关信息从手到大脑,又有大脑传到手,动手是动脑的外观,动手又能支持脑的积极活动,手巧心灵,心灵手 ...

导读:我还深有感触:在平时开展区角活动的过程中,老师必须依靠自己地智慧做出判断,找出介入幼儿活动的最佳时机,避免出现皮亚杰常说的:"当我们教授幼儿某个东西时,我们正妨碍了幼儿的创造力的发挥. ...

<幼儿园教育指导纲要(试行)>总则部分明确指出:"城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础."柳白幼儿园是我园的一所分园,地处物产 ...

导读:当幼儿对某一事物充满兴趣的同时,他们就会从中学到很多东西,也就是吸取养料,而这种学是积极的学,主动的学,快乐的学. 在幼儿园各项教学活动中,区角活动有着它独特之处,它不仅深深地吸引着每一位幼儿而 ...

文章提要: 区角活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域.并提供活动材料,让幼儿通过自身的摆弄.操作去感知.思考.寻找问题的答案.而教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感 ...

导读:幼儿之间由于年龄相距小,认知水平相近,他们可以无拘无束地自由交谈.讨论,相互间的放松与互动,是教师指导不能达到的,幼儿间的相互交流不仅能够拓展幼儿学习的途径和方法,还能让幼儿在实践中学会互相帮助 ...

导读:幼儿园戏剧教育可以在语言内容.语言形式和语言运用三个方面对学前儿童语言发展起到推动作用.戏剧教育成为语言教育重要媒介的主要原因在于它能够为学前儿童提供以角色身份进行语言表达的虚拟场合和有意义的语 ...

其实在这方面还需要家长和老师共同的努力来培养幼儿,一可以和幼儿多讲些童话故事或名人小故事,引导幼儿向他们学习,二可以在适当的时候给予适当的表扬和鼓励,满足幼儿的成就感和荣誉感,激励幼儿继续努力,争取在 ...

导读:教师以极大的耐心和欣赏的态度来观察幼儿的言行.当幼儿并没有选择筛子而是用筷子和手一下下分离混合物时,教师并没有急于去提醒,而是耐心的观察等待,幼儿在满足了一时的新鲜感后便通过观察"工具 ...

区角活动总能引出许多教育契机,达到的效果也是我们始料不及的.区角真正成了孩子健康成长.尽情享受任意挥洒的自由空间. 我们班根据孩子年龄特点为幼儿设立了几个实用的活动区域:游戏区.表演区.美工区.音乐区 ...

这些年来,随着幼儿园教育的改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念也不断更新,力图为幼儿创设一个更有利于幼儿发展的活动环境,提供充分的活动机会,让幼儿在活动中学习,在活动中发展.于是,产生了一种新的教育 ...

导读:每位教师都怀疑过一味的游戏,那他所学的知识会不会杂乱无章,那幼儿是否会留下许多知识的空白,这对于教师来说是不是一种失误或者是失败呢? 这篇文章最吸引我的地方不是后面怎么去操作,怎样把游戏作为幼儿 ...

社区是城市的细胞,是富有人情味的社会关系,是具有共同目标.共同地域.共同利害.共同意识的社会共同体.随着城市社区的发展与壮大,社区已成为我们社会的一级基层组织,其社会功能也在不断健全,尤其是社区的教育 ...

说课内容:大班综合活动<奇妙商店> 一.教材与目标 幼儿教育是素质的教育,要求为幼儿一生发展打好基础.纲要中要求我们"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并 ...

导读:幼儿园英语教师应该注重语言和文化的关系,认识到英语活动中文化导入的必要性和可行性,在让幼儿学习语言的同时进行文化知识的同步传授,适时向幼儿介绍与语言学习有关的符合幼儿认知能力和经验水平的文化背景 ...

最后,是我的一些小建议:表演角是不是可以放在外面显而易见的地方,这样可以帮助那些胆子小,不太会表现自己的孩子,让他们能在区角中表现自己克服"胆怯",建立自信.还有是不是能够再丰富一 ...

导读:英汉活动的整合可以使幼儿从英语活动和汉语活动中获得的经验相互联系.融为一体,使幼儿在英语活动中获得的经验成为幼儿整体学习经验的有机组成部分. 完整儿童发展的观念在学前教育界已经得到广泛认同.这种 ...

随着幼儿教育改革的不断深入,人们越来越清楚地认识到音乐教育在幼儿教育中的重要作用,音乐教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体.智力.情感.个性.社会性的全面和谐的发展 ...

计算机辅助教学(CAI)系统集声音.图像.视频和文字等媒体为一体的一种全新的教学系统,它利用多媒体的表现力.参与性.重视力和受控性强的特点,既能达到传授知识.开发智力.培养能力又能实现因材施教和个别化 ...