小士兵体育活动

  • 小班体育活动说课稿:玩具找家

    导读:<玩具找家>是一个发展幼儿平衡能力的游戏.在小班身体动作技能的练习中,平衡能力的掌握是一个难点,也是练习的重点,因此,在本活动的设计中,我有意识增加进行平衡练习的机会,用反复游戏.增 ...

  • 在体育活动中培养幼儿的心理健康

    在幼儿的全面发展中,体是基础,体育在幼儿园教育中占有十分重要的地位.它不仅能有效地促进幼儿身体技能的发展,增强体质,而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响,幼儿在完成体育动作和参加竞赛性游戏的过程中,能 ...

  • 在体育活动中培养孩子的自信心

    导读:肯定性语词能明显地告诉孩子应该怎么做,而否定性语词只告诉孩子不应该怎么做,却无法表达应该怎么做.孩子产生害怕心理时,教师用"勇敢些"."放松些"就比用&q ...

  • 托班教案:体育活动教案

    体育活动-------颜色找家 (一)活动目的听懂信号并按此行动 (二)预设活动准备:红.黄.篮三种颜色的圈及胸. (三)预设活动过程: 1.幼儿自己挂一胸,并告诉大家自己胸的颜色:如红色的叫红红. ...

  • 婴班幼儿在体育活动中的退缩行为的原因分析

    导读:体育活动是最有利于消除幼儿的退缩行为的活动方式.同时,由于体育活动一般都在户外进行,空气新鲜,易于调动幼儿的情绪,使幼儿能主动地投入活动之中,克服退缩行为,使幼儿的个性得到良好的发展. 在婴班的 ...

  • 大班体育活动:小能手

    设计意图: "擦地板"实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小 ...

  • 中班体育活动:好玩的报纸

    设计思路: 这次活动尝试从发展幼儿的智力着手,让幼儿自己组合,然后进行小组讨论,从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神,充分体现"一物多玩".把科学教学活动中所学的知识经验融合到 ...

  • 大班体育活动 :"小猴"智救"白龙马"

    设计思路: 在体育游戏设计组织过程中一是强调安全意识,体育游戏具有竟技和趣味的属性,幼儿参与欲望强烈,在游戏过程中容易"忘乎所以",应保证环境设置,道具使用的安全性.二是体现趣味性 ...

  • 中班体育活动:小青蛙和游泳圈

    设计意图: 在上学期期末一次<小青蛙学游泳>的体育活动中,发现孩子们对游泳圈产生了浓厚的兴趣,爱不释手.为贯彻<纲要>中指出的"教师要善于发现幼儿感兴趣的事物&quo ...

  • 大班体育活动:勇敢的奥特曼

    "奥特曼,出击!"说完,铭铭就一拳打在了劲劲的脸上.这样的情况随着动画片的热播,在幼儿交往的过程中经常出现,虽然我们经常提醒和教育,但是效果不大.于是我就想,既然幼儿喜欢奥特曼的形 ...

  • 幼儿教师阳光体育活动评比

    09年4月14日(周二)上午,我园大班三位教师参加了宣武区教委举办的"芳星杯"幼儿教师阳光体育活动评比的活动.三位教师户外体育活动内容分别是: 一.协同双脚跳挑战赛 活动目标: 1 ...

  • 青少年阳光体育活动

    为了更好的贯彻<学校体育工作条例>,落实中央7号文件,体现学校教育要树立"健康第一"的指导思想.全国上下正在蓬勃开展第三届亿万青少年阳光体育活动. 我校在第一届阳光冬季 ...

  • 中班体育活动:纸棒游戏

    设计思路: 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标.在体育游戏设计组织过程中,一是强调安全意识,体育游戏具有竞技和趣味性,幼儿参与欲望强烈,在游戏过程中容易忘乎所以,应该保证环境创设及道具 ...

  • 培养孩子自信心的有效途径-体育活动

    自信心就像催化剂能将人的一切潜能调动起来,使人们百折不挠,不断努力,最终获得成功.培养自信心的方法是多种多样的,我认为通过体育活动培养孩子的自信心是比较有效的途径. 一.良好的师幼关系是培育孩子自信心 ...

  • 大班大班利用户外分散体育活动做好幼小衔接工作

    孩子们将要上小学了,大班的老师需要为他们做哪些方面的准备呢?带着这个问题我们走访了附近小学的老师.在交谈中,我们发现孩子们课间十分钟出现的问题很突出.据小学的老师讲,下课后许多刚入学的孩子不会主动与同 ...

  • 在体育活动中培养幼儿的创造力

    导读:兴趣,是创造的源泉.幼儿的学习过程依赖的是幼儿对学习活动的兴趣以及活动本身的吸引力.幼儿只有对自己需要的或喜爱的活动感兴趣,才可能主动参与.因此,教师应尽量做到将体育活动游戏化,激发幼儿参与活动 ...

  • 幼儿园体育活动中的规则问题探析

    导读:规则传达的多种方式是指在传达体育活动相关规则时,教师以幼儿不同的学习方式和学习特点为依据,综合运用语言.神态.动作.图示.音乐等手段有效地传达活动的规则. 规则是任何活动得以顺利开展的重要的影响 ...

  • 大班体育活动:可爱的小布袋

    一.活动背景 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们"害怕吗?"有的说:"这有什么好害怕的,又不高":有的说:"我一开 ...

  • 体育活动中奔跑区的环境创设

    提起幼儿体育活动,我们往往想到的是户外活动体育课.体操.体育游戏这些基本的体育活动形式,尽管这些体育活动对促进幼儿的身心发展起到了不可代替的作用,但是随着幼儿体育活动的不断开展,这些体育活动形式已经不 ...

  • 大班教案:体育活动

    活动目的: 1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣,激发幼儿参加体育游戏的主动性,积极性和创造性. 2.培养幼儿自主运动能力. 3.发展幼儿钻,爬,跳,平衡等基本活动能力. 活动准备:垫子圈滑板竹梯体操棒 ...

  • 2024-08-02