小班神奇水中花反思

如因为生活活动是一种日复一日的重复活动,因此可以培养孩子的坚持性.培养孩子的独立生活能力.学习自己解决生活问题能力.促进幼儿动作技能发展.特别是手的精细动作发展.感受劳动的快乐等等. 背景:长期以来, ...

一.观察对象: 小班(超超) 二.观察实录: (一)早晨来园 超超:(跟妈妈再见后)"老师,现在我们去干吗呀?" 师:"现在是晨间游戏时间,你可以和小朋友去游戏,一起去玩 ...

给孩子一个表现自己的机会,让他们可以没有顾虑的边做边说,不怕说错,只要把自己喜欢的说出来就可以了. 一．案例描述 活动目标: 1．学会念儿歌,并常识简单的仿编. 2．通过游戏锻炼手指小肌肉群. 在设计 ...

活动目标: 1.积极探索自制花的转动方法. 2.乐于与同伴交流,大胆表达自己探索过程和结果. 3.体验探索成功的乐趣. 活动准备: 各种塑料片片萝卜片竹签作好的花水和盆杯子 活动过程: 一.导体 1. ...

趣味美术教育通过激发幼儿的绘画兴趣,安排富有趣味性的教学内容,以教师儿童化的语言,以及为幼儿提供各种作画材料等发展创造性思维:改变传统教学模式,创设情境文学渗入,促进创造思维的发展:通过多看.多想.多 ...

导读:根据数学学科的教育计划,许多游戏是让小朋友在室内进行桌面操作的,能不能创编一些包含数学练习的室外体育游戏呢?因为那样既可以满足幼儿户外活动的需要,同时也能进行数学练习.实践证明,根据数学教学的需 ...

自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知.自控的能力.幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的.幼儿的自我控制能力不是与生俱来的,也非后天自然习得,它是以幼儿自我意识的发展为前提,在后 ...

夏季最好的去处自然是游泳池,泳池里的亲子游戏不仅可以让宝宝玩得更开心,还能提升他的肢体运动智能. 爸爸.妈妈们就让我们一起来试试吧! 小宝宝泳池游戏 游戏名:去"郊游" 玩法: 1 ...

活动目标: 1.回忆经验,巩固对绣球花.喇叭花等一些花的特征的了解. 2.尝试用折.剪.画.贴等形式来表现各种各样的花. 3.体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感. 活动准备: 1.活动前组 ...

活动目标: 1.引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线. 2.在感知辨认红.黄.蓝颜色的基础上,能用英语表达. 3.通过活动让幼儿体验到游戏的快乐. 活动准备: 1.红黄蓝色的长方形纸条若干. ...

目标: 1.引导幼儿积极探索,主动思考问题. 2.引导幼儿感知球的主要特性:弹跳.能滚动.在水中会浮起来. 3.体验活动的乐趣 准备: 皮球若干,场地.一盆水.废报纸.布.毛巾.木块.橡皮泥等. 过程 ...

活动目标: 1．会用吹泡泡的方法,吹画出小花,并能大胆添画多种形状的花瓣. 2．初步尝试合作作画,体会合作的乐趣. 活动准备:人手一份吹泡泡的工具.实物投形仪.范例.作业纸(下端均画有小动物) 课前带 ...

一.活动名称:科学:神奇的魔术师(小班) 二.活动目标:复习巩固对三角形.圆形.正方形的认识. 三.活动准备:魔术师的衣服.帽子各一件,三种图形卡片各一张, 头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人 ...

随着夏季高温的到来,幼儿接触水的机会很多,近段时间我们发现幼儿经常以喝水或洗手为由,长时间的在玩水逗留,有的在用香皂搓泡泡,有的用小杯子反复倒水,有的甚至忘乎所以的玩起了打水仗的游戏,孩子们用自己的方 ...

目标:1.鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情. 2.学习听辨乐句. 提供:头饰ppt磁带 指导:1.引起兴趣 今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花.你们想听吗?我 ...

目标:1.鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情. 2.学习听辨乐句. 提供:头饰ppt磁带 指导:1.引起兴趣 今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花.你们想听吗?我 ...

活动目标:在说说.讲讲中感知花的美丽,萌发幼儿喜欢花的情感. 活动准备:课件<花儿好看我不摘>,,鲜花若干盆 活动过程: 一.说说春天的花朵 T:宝宝们教室里面有许多的花,你们都认识他们吗 ...

活动设计背景 孩子较小刚来园几个月,在家里玩具都是自己的,独自玩惯了,现在在幼儿园许多小朋友玩几个玩具,不能独自玩了,所以就出现了抢玩具,争玩具的现象 .为了从小培养他们与大家一起分享并感受其中的乐趣 ...