安全玩具不能放嘴巴教案
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小班数学教案:我把玩具送回家
[活动目标] 1.认识玩具.用品的图标及它们所代表的各种物品,能按图标将物品(玩具)分别进行归类,体验物体的共同属性. 2.学习收拾整理玩具,知道玩具玩过了要收拾到指定的位置. [活动准备] 1.将班 ...
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七个月小宝宝的游戏和玩具
给妈妈的提示 ◆认生,宝宝进步了! 6-7个月大,宝宝开始认生了,这是宝宝自我意识发展的正常反应,也是宝宝正常的依恋情结.此时,你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触,扩大宝宝的交往范围.带宝宝到社 ...
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小班综合教案:汽车展览会
活动目标: 1.了解常见汽车的名称和共同的特征. 2.能用简单语言表达自己的认识和发现. 活动准备: 已经组织幼儿观察过马路上的汽车.幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料. 活动重点:能用简 ...
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选择触摸和抓握玩具
新生儿的手是呈拇指在手心的握拳状,他还不会抓住玩具,手的动作也只是将手放进嘴里吸吮,以后就是将手放在眼前细看,到3个月时可将两手握在一起放在眼前玩.此时手还不能主动张开,但家长也要有意识地放一些带有细 ...
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玩具的2大危害
5月25日,中国消费者协会和中国玩具标准化委员会秘书处在北京召开"防范危险玩具,保护儿童健康"专家研讨会.会上,有关专家就毛绒玩具.电动玩具.弹射玩具.类似仿真武器玩具.口动玩具. ...
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如何处置旧玩具,让许多家长头疼
住在福田区海滨广场小区的杨先生一直在为阳台上的一堆儿童玩具犯愁. 杨先生的女儿快上小学了,可家中仍有不少女儿曾玩过的玩具汽车.智力游戏拼图.变形金刚等.他和夫人春节前打扫卫生时,打算扔掉这些旧玩具,可 ...
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让你的孩子学会收拾玩具
我们总是说要自食其力,要独立坚强,可是应该如何让生活中的小宝宝学会这些呢?"记得收拾房间!"哪位父母没有这样对孩子喊过?但是我们依然会一不小心踩到他扔在地上的饼干,想在沙发上坐坐, ...
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通过整理体育玩具巩固幼儿对分类的理解
班上的户外玩具,孩子们已经玩了两.三周了.孩子们的兴趣很高,但玩具的收放秩序很乱.虽然,在开学时,已经和孩子们一起整理了.但通过我的观察,上次的整理并没有起什么作用.于是,我和孩子们进行了第二次整理. ...
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在愉快的教学中学会常规
导读:学会常规,便会养成好的习惯,对小朋友从小树立良好的生活习惯有重要意义,对增进幼儿的基本生活能力,初步培养良好的生活习惯.促进身心健康,为顺利接受幼儿园教育打下基础,所以常规培养必须从早期抓起. ...
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皮亚杰儿童空间概念发展的研究
数和形历来是数学的两大支柱,在学前阶段,有关儿童数概念的认知的研究层出不穷,并建立了一系列相应的儿童数学能力发展的理论.而对形的研究则相对较少,与形相关的几何学是数学中一门研究空间位置或定位的科学.几 ...
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几个月 可训练宝宝翻身
3个月的小婴儿主要是仰卧着,但已有了一些全身肌肉的运动,因此要在适当保暖的情况下使小儿能够自由的活动.一般3个月的小儿能从仰卧翻到侧卧,这时家长可训练宝宝翻身,如果孩子有侧睡的习惯,学翻身比较容易,只 ...
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适合1-2岁儿童亲子游戏
适合1-2岁儿童亲子游戏
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四个小游戏让孩子伶牙俐齿
游戏一.广播电台 玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台.爸爸广播电台.一位家长打电话,当拨到某个电台时,这个电台就要播放歌曲.相声.新闻等节目.家长可有意识地拨打孩子的电台,使孩子得到 ...
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中班语言活动:聚宝盆
目标: 1.理解图书内容,知道不能贪心. 2.大胆想象并用绘画来表现自己的愿望. 3.愿意向同伴介绍自己的作品. 准备: 图画书<聚宝盆>,投影仪,聚宝盆形状的画纸,画笔. 过程: 一.观 ...
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给宝宝一个安全快乐的居住环境
儿童房的设计装潢,除了讲究美观.活泼和舒适外,还应突出五个有利于孩子健康成长与安全的要素: 一是光线充足:儿童房一定要选择朝南向阳的房间.新鲜的空气.充足的阳光以及适宜的室温,对孩子的身心健康大有帮助 ...
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教宝宝玩手有效开发智力
小婴儿最早的游戏就是玩手.不要简单地认为,玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式,而应积极地引导他,只有"手巧"才能真正的"心灵".心理学家认为手指是"智慧 ...
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脑损伤儿一定会残疾吗?
儿童脑瘫大部分来自婴儿脑损伤,婴儿脑损伤多为出生前后缺氧,先天性感染,婴儿高胆红素血症或其它危重疾病所致,各种原因所致的出生低体重儿发生脑损伤的比例较高,脑瘫是脑损伤中的一个类型,广义脑损伤亦包括先天 ...
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宝宝成长中必学的6大本领
从宝宝来到这个世界起,他的每一步成长都牵动着妈妈的目光.宝宝会抬头了,宝宝翻身了,宝宝会爬了,宝宝学会走路了,有太多的进步令妈妈惊喜. 1.抬头 宝宝出生后几天就能俯卧,但能够俯卧后抬头一般要在宝宝2 ...
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餐后自选活动中的师幼互动
导读:在餐后自选活动中,在幼儿这种状况下,我们应如何进行师幼互动,促进幼儿主体发展呢?经过分析,我们认为:孩子们在餐后活动中的这些现象,反映了他们在行为习惯.交往策略.爱他人.爱集体等多方面的问题.作 ...
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启发婴儿智力从小手开始
触碰.抓握训练 新生儿的手是呈拇指在手心的握拳状,他还不会抓住玩具,手的动作也只是将手放进嘴里吸吮,以后就是将手放在眼前细看,到3个月时可将两手握在一起放在眼前玩. 此时手还不能主动张开.尽管如此,父 ...