机灵的小耳朵活动目标 / 亲亲早教

小班语言教案: 机灵的小耳朵

目标: 1.能愉快地参与集体活动. 2.知道没个人都有两只耳朵,它长在头的两边,耳朵是听声音的. 3.培养注意力. 准备: 木偶娃娃妈妈兔子小猫过程: 一.情境表演,引出主题. 小灵灵------- ...

活动目标: 1通过游戏活动,知道耳朵的用处:学习用耳朵辨别各种不同的声音,并能用语言表达． 2发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力,提高幼儿的注意力． 3初步知道保护耳朵的方法．活动准备: 1装有小铃 ...

有益的学习经验: 1.学习山羊遇到危险会动脑筋. 2.理解"机灵"的含义. 3.复述故事. 准备: 山羊和狼的头饰. 活动与指导: l.复习上-次学习的绕口令,回忆山羊的特点:它有 ...

目标发展幼儿提问和回答问题的能力. 准备制作头饰的材料. 过程 1.设计墙报"小问号" ①鼓励幼儿提问,教师收集幼儿的问题,并将问题布置在墙报专栏中,定期更换. ②教师将问题读 ...

目标发展幼儿提问和回答问题的能力. 准备制作头饰的材料. 过程 1.设计墙报"小问号" ①鼓励幼儿提问,教师收集幼儿的问题,并将问题布置在墙报专栏中,定期更换. ②教师将问题 ...

宝宝的耳后和耳廓很容易弄得脏兮兮的,因为他们经常吐奶.流汗,然后就粘在耳朵附近,有时甚至结成块儿,因此,需要妈妈常常来清洗.可宝宝的头总是不停地乱动,真让妈妈无从下手,怎样才能给宝宝洗干净呢? 1.先 ...

[活动目标] 1．通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达. 2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力. [活动准备] 1．各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币.木珠.纸屑. ...

妈妈,耳朵里有小虫虫!如果你的孩子也对你这样哭诉,可千万别掉以轻心,这样的情况也许并非是宝宝的耳垢过多,而是中耳炎的初期表现. 中耳炎是小儿耳鼻喉科最常见的疾病之一,发病频率仅次于感冒.据统计,四分之 ...

耳朵像眼睛一样,是人体与外界保持联系的最重要的门户.那么对于保护孩子的耳朵,父母究竟应该注意哪些情况呢? 首先,应该尽量避免挖耳,年轻的母亲有时为了孩子耳朵内的清洁,经常检查孩子的耳朵里是否又有耳屎, ...

在我们的教师培训中,在和家长们的交流中,园长常对大家说的一句话是:"孩子面前谨言慎行."道理简单,说来容易做来难,在与孩子的交流中,我们每一个幼儿教师都深有体会. 故事一:说者无意 ...

乐感,对于我们这些并不专业的妈妈来说似乎还很神秘,但其实乐感就是对音乐语言的掌握能力.对于宝宝,培养乐感其实就是让他们感觉到节拍.体会到强弱.例如讲故事时妈妈语气的高低.念儿歌时握着宝宝小手随着儿歌的 ...

活动目标: 1.对探索声音奥秘产生浓厚的兴趣: 2.能自信地表达自己聆听声音后的感受: 3.能跟琴学唱歌曲<两只小象>,体验集体演唱的乐趣: 4.能根据歌曲要求填唱象声词,将各种小动物的不 ...

活动目标: 1.培养幼儿大胆的用自然音说话.唱歌. 2.引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐. 3.指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作. 4.培养幼儿主动同别人打招呼.问好的习惯. 活动准备:动物 ...

幼儿园的时候,咱们可就不能随便给别人耳光以发泄自己的"怨气"了哦,因为新学期班上还会来一些弟弟妹妹,到时候你就是哥哥啦,哥哥可要学会保护.疼爱弟弟妹妹哦,宝宝愿不愿意照顾他们呀? ...

有益的学习经验: 1.学习山羊遇到危险会动脑筋. 2.理解"机灵"的含义. 3.复述故事. 活动准备: 山羊和狼的头饰. 活动与指导: l.复习上-次学习的绕口令,回忆山羊的特点: ...

一.目标 1．引导幼儿在仔细观察小蛋壳和小老鼠表情的基础上,大胆讲述自己的想法. 2．培养幼儿的想象力和初步的逻辑思维力. 3．遇到困难不气馁,要动脑筋,想办法去克服困难. 二.准备写有两种书名的字 ...

父母每天花10分钟与宝宝一起玩,能使宝宝越玩越聪明.让宝宝在爱的环境中成长,与宝宝一起玩.一起游戏,是宝宝最好的学习方法,也是家长最好的教育方法. 新生宝宝的视.听.嗅.味等感觉都是初级的,原始的.不 ...