托班参观哥哥姐姐教室

目标: 1．知道哥哥姐姐能听口令走步.做操. 2．理解:整整齐齐.有精神. 准备: 与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步.做操. 过程: 1．引发参观哥哥姐姐活动的兴趣. 瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友 ...

活动目标: 1．在活动中,引导幼儿主动与小班的弟弟妹妹交往,学习尝试照顾弟弟妹妹. 2．激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感,并有为弟弟.妹妹做榜样的意识和责任感. 本篇文章来源于 http://w ...

活动名称:谈话"我是哥哥姐姐" 活动目标: 1．在活动中,引导幼儿主动与小班的弟弟妹妹交往,学习尝试照顾弟弟妹妹. 2．激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感,并有为弟弟.妹妹做榜 ...

上午活动 晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 活动目标: 1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园: 2.熟悉环境,认识老师.活动准备: 1.各种玩具,玩具汽车 ...

导读:儿童从出生到学龄期大致经历了:从胎内到胎外.吸乳到断乳.家庭到托儿所.托儿所到幼儿园.幼儿园到小学这样五次典型的环境转变.每一次的环境转换,不仅标志着儿童生理方面的生长发育进入了一个新阶段,同时 ...

托班亲子活动 活动时间:2005年12月21日上午9:30分 活动地点:来福士广场(西藏中路福州路口) 活动设计思路: 圣诞节快到了,班级里的小宝宝们都纷纷带来了许多漂亮的圣诞饰品和圣诞树,装饰我们的 ...

一.主题引发 "老师,你看我会洗手了.""老师,你的手好大,我妈妈的手也大""老师,小手可以穿衣服"--. 托班孩子经过了一段时间的生活,基 ...

设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事.如今,虽然新年还未正式到来,但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛.我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了,他们也请爸爸妈妈带来一些新年布 ...

导读:教师将美术活动.语言活动.探索活动有机渗透到区域活动之中,与区域活动有机结合,将教育要求巧妙地融于区域活动中,在区域活动过程中利用随机教育分层次个别辅导.小组等方式帮助孩子,使孩子积极主动地活动 ...

导读:总之,环境是隐藏的教师,无声的教师.只有为幼儿提供适宜的.发展性的环境,才能真正促进幼儿的发展,为幼儿的可持续发展奠定基础. <纲要>明确指出:"环境是重要的资源,应通过环 ...

导读:对于刚进入托班生活的幼儿来说,现在就着手培养他们的自信心是很重要的,这需要家庭与幼儿园的共同配合. 杭州师大幼儿园:小小二班 随着社会和家庭对孩子越来越多的关注,我逐渐发现有相当一部分幼儿不同程 ...

时光飞逝,又迎来了寒假.我们托班在各级的领导.园长的关心与帮助下,在各方面取得了很大的成绩,家长也给予了很大的帮助与支持.使我们的孩子在成长的过程中有一个大飞跃.有了很大的变化与发展.下面就来总结一下 ...

活动目标: 1.促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识,培养友好的情感和共同活动的兴趣. 2.使幼儿(特别是独生子女)体会到兄弟姐妹之情,增加他们的交往机会. 活动准备: 与一个大班联系. 活动过程: 一.请 ...

设计意图: 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事.如今,虽然新年还未正式到来,但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛.我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了,他们也请爸爸妈妈带来一些新年 ...

设计思路: 开学后孩子们上大班了,成了幼儿园里的大哥哥大姐姐,看到小班弟弟妹妹们早上来上学哭哭啼啼的,孩子们都很想去帮助他们,逗逗他们,想用他们自己的方式让弟弟妹妹们喜欢上幼儿园,每天都开开心心的.同 ...

活动目标: 1.通过带领宝宝游社区花园让幼儿找出春天景象,进一步让幼儿了解春天季节特征. 2初步培养观察及对大自然的兴趣. 3.丰富词语:春天.暖和.发芽. 活动准备:活动前向宝宝们交代外出活动观察要 ...

活动目标: 1.能拉着小车上下肢协调地走和跑. 2.喜欢游戏,感受游戏的快乐. 3.从小培养幼儿愿意帮助别人.心中有他人的情感. 活动准备: 1.拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干. 2.录音机一 ...

生成背景: 为了制作宝宝成长档案,我们请家长为宝宝带来了一张全家福的照片,宝宝带来照片时,我们都会指着照片上的人问宝宝:"这是谁呀?".宝宝有的会回答,有的在家长或者老师的带领下会 ...

导读:激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识:明确要动手动脑去探究身边的环保. 为配合"绿色幼儿园"的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿 ...

活动目标 1.萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感,愿意为弟弟妹妹做榜样. 2.鼓励幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往. 3.学习关心和帮助别人,运用已经学过的折纸技能,尝试为小朋友做礼物. 活动准备 1.事先组 ...