大班小朋友能不能布置十以内加减法

一. 主题由来及确定: 本次主题的制定主要来自于,我班幼儿由于在同年级年龄较小,且又刚刚进入大班的学习阶段,班级中又来了八名新生.且通过家长会和班级的家长问卷中我们也了解到家长们也非常希望在入大班后自 ...

活动目标: 1.能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情. 2.对做大班小朋友有份自豪感. 活动准备:配乐的诗歌朗诵磁带.录音机 活动过程: 1.创设情景:教师讲述自己的遭遇"有一 ...

对于一年后要升入小学的大班小朋友,幼教专家建议,家长们配合幼儿园做好幼小衔接工作. 1.带着孩子去小学走走,帮助他们了解小学生的生活,让孩子认识到自己长大了,激发他们上小学的愿望. 2.生活中,带着孩 ...

有益的学习经验: 1.喜欢与同伴一起过节,感受节日快乐. 2.能把自己的物品同小朋友一起分享. 活动准备: 每人备一份小食品或小玩具:与大班联系,协商一起过节的事. 活动与指导: 1.布置儿幼带好自己 ...

设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.<纲要>中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在 ...

活动目标: 1.帮助幼儿学会仿编3以内的加法应用题,理解加法的含义. 2.初步感知加减应用方法,为学习加减运算做准备. 3.让家长助教了解幼儿园数学教育的活动形式. 活动准备: 设置超市的场景,有水果 ...

教学目的: ①让幼儿知道应用题的结构,初步学会口编5以内的加法应用题. ②培养幼儿的分析能力和想象力. 教学准备: 小朋友.蝴蝶各一套图:图片(画有小朋友拍球.小鸡吃虫)一张: 卡片.动物胶片若干,2 ...

比如,学习8的加减法,我编了一个这样的小故事,其中经常和孩子互动一下,互相提问,甚至让孩子把故事编下去: 小猴子要买8个苹果送给奶奶.它来到市场上,看见红苹果挺诱人的,绿苹果也挺好的,于是,这两种苹果 ...

活动目标: 1．第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用"〈""〉"表示其关系:第二层次:尝试用"〈""〉"表示1 ...

活动目的: 1.初步理解序数的含义,能用序数词正确表示10以内物体排列的次序. 2.感知上下.左右.前后等不同方位,以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置. 活动(一):感知5以内的序数 活 ...

［活动目标］ 1.能结合互换.互补关系列出分合试:能根据点子图.分合式列出加减算式,并能用准确的语言讲述算式含意. 2.会听应用题用数字卡摆出算式:看算式结合生活经验.图片情节编出应用题. 3.培养幼 ...

一.海淀实验小学: 1.叫什么名字?年龄?住在哪?家里都有什么人?在哪上的幼儿园?兴趣爱好什么? 2.数学考了十以内的加减法 3.没有考语文和英语,没有跳绳和拍球. 二.育翔小学: 1.写自己名字,自 ...

随着"幼升小"入学面试的结束,家长们纷纷在网上晒起了各小学的面试题目.(孩子回忆版) 九一小学: 1.你家门外有一陌生人敲门,手里还拿着好吃的东西诱惑你,你该怎么办? 2.你前面有 ...

2014年的招生简章还没发布出来,大家稍安勿躁,先贴出2013年的招简,仅供参考: 根据海淀区教委有关规定,为依法保障适龄儿童享受义务教育权益,现将我校本年度新生报名具体事宜通知如下: 一.入学登记对 ...

相信很多择校家庭被下过封口令,但我感觉一路走来,哪怕下了封口令,很多东西值得记录和分享,我尽量不提不让我公开的东西,但也说不好写着写着让人浮想联翩,这个坛子里我的熟人比较多,稳妥起见,憋好长时间之后, ...

2011年6月12日上午8:30-11:30是中关村一小天秀部招生报名的时间.早上还未到八点就已经有家长带着孩子来学校门口等候了.临近八点半,门口的保安人员向等候的家长发放号码牌,要求一名家长陪同孩子 ...

在最近的育儿论坛里,有些家长纷纷表示自己即将要"升级"了,半个月后,他们的孩子就将背上书包,正式成为一名小学生.那么,他们该怎样好好利用接下来的这段时间,让自己的宝贝能尽快适应这一 ...

在最近的育儿论坛里,有些家长纷纷表示自己即将要"升级"了,两个月后,他们的孩子就将背上书包,正式成为一名小学生.那么,他们该怎样好好利用接下来的这段时间,让自己的宝贝能尽快适应这一 ...

导读:我遵循现代幼儿教育思想,将幼儿摆在了活动的主体地位,充分考虑幼儿主体性的发展.做到"教人以渔".本次活动的重难点是拨珠动作. 各位领导.各位老师: 我是赶水镇幼儿园教师蒋智. ...

一.设计意图: <孙悟空大闹天空>是孩子们非常熟悉.又非常喜爱的动画片.尤其是孙悟空这一艺术形象更是让幼儿非常喜爱,孩子们在平时的交谈中话题总是不离孙悟空,有几个顽皮的男孩还经常学孙悟空的 ...