大班我爱我家

*活动目标: 1.道家庭的主要成员. 2.会拥抱的感觉,热爱自己的家人,爱护自己的家. 3.在游戏中感知数量1--5. *活动准备: 1.布置如图:△〇□◇☆ 2.画家具若干 3.我爱我家的音乐磁带 ...

活动目标: 1.道家庭的主要成员. 2.会拥抱的感觉,热爱自己的家人,爱护自己的家. 3.在游戏中感知数量1--5. 活动准备: 1.布置如图:△〇□◇☆ 2.画家具若干 3.我爱我家的音乐磁带 活动 ...

*活动目标: 1.道家庭的主要成员. 2.会拥抱的感觉,热爱自己的家人,爱护自己的家. 3.在游戏中感知数量1--5. *活动准备: 1.布置如图:△〇□◇☆ 2.画家具若干 3.我爱我家的音乐磁带 ...

活动一:说说我的家人 预期目标: 1激发幼儿调查的兴趣,通过调查增进对家人的了解和爱. 2引导幼儿用自己的方式记录调查结果,并能有条理的讲述. 活动准备: 提前要求幼儿了解家人的生日.喜好(爱吃的食物 ...

活动一:说说我的家人 预期目标: 1激发幼儿调查的兴趣,通过调查增进对家人的了解和爱. 2引导幼儿用自己的方式记录调查结果,并能有条理的讲述. 活动准备: 提前要求幼儿了解家人的生日.喜好(爱吃的食物 ...

活动目标: 1.感受父母长辈对自己的关爱已及他们的辛劳. 2.表达自己对家人的尊敬之情. 活动准备: 全家福照片.各种制作材料 活动过程: 1.观看全家福照片,引起兴趣: 1).出示全家福照片,让幼儿 ...

活动目标: 1.学习做客.待客礼仪,在交往过程中会主动使用礼貌用语. 2.通过剥鹌鹑蛋.桔子,巩固剥的技巧,锻炼手指的灵活性. 3.通过拼摆食物拼盘,培养求异思维,发展创造力. 4.通过制作礼物,激发 ...

目标: 1.通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事. 2.培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人. 准备: 活动前幼儿完成需要帮助的人调查:幻灯:部分需要帮助的人的图片资料:幼儿捐款统计表 ...

活动目标: 在玩造房子的游戏中,体验数序,尝试将房子从高到矮依次排列. 愿意和同伴愉快交流,体验活动的快乐. 活动准备: 幼儿收集各种造房子的材料.1一10的数字卡片及测量工具 活动过程: 引出活动& ...

<纲要>指出:"环境是人赖以生存和发展的物质.社会.心理调节的综合,是儿童发展的资源."幼儿园环境是一种隐性的语言,它能通过色彩.形象和布局随时随地的影响幼儿的思想行为 ...

一.在主题背景下体育区域运动 主题背景下体育区域运动是指在一定的主题背景下设置的多个运动区域,它是教师根据幼儿参与运动的热点与身心发展特点,并整合二期课改教师参考用书<学习>中的主题而设计 ...

目标: 1,通过活动,进一步激发幼儿爱家.爱妈妈的情感. 引导幼儿知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2,通过活动,巩固绘画.棉签.折纸.剪纸.粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美. 准备:玩具娃 ...

导读:根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规.自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动. 一.年级情况分析 本年级有四个班,共计154名幼 ...

在课程整合的背景下,如何正确理解音乐活动与主题的关系?如何同时兼顾推动主题发展和提升幼儿音乐素养的双重目标?以下是上海市近期公开展示的幼儿音乐活动的部分优秀教案,希望能对您理解与设计主题背景下的音乐活 ...

设计思路: 在"我爱我家"主题活动正式开展以前,我先向幼儿发放了一张调查表,以了解幼儿的兴趣趋向,通过对问题反馈的集中统计,我们发现大多数孩子对电话号码.手机号码比较感兴趣,我们确 ...

中华民族是一个历史悠久的文明古国,中国的民间舞蹈以其久远的历史积淀,独特而多样的情感韵味,成为世界艺术宝库中的一株奇葩.对于我们年轻的老师来说,如何发掘民间舞蹈艺术的精髓,让幼儿在学习和表演民间舞蹈的 ...

导读:墙饰应培养幼儿初步的感受美.表现美的情趣和能力,对幼儿进行美育.要达到这个目的,教师必须尊重幼儿的审美情趣,满足儿童的审美需要,装饰的墙面不仅要色彩艳丽.明快,还应生动活泼,富有童趣,使幼儿一走 ...

在人的发展过程中,环境起着十分重要的作用.心理学家罗伯特·索马说过:"人离开环境,便无行为可言."可见"环境",对幼儿具有特别重要的意义.幼儿的大部分学习活动, ...